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    甲烷的化学式是 ________，其中碳元素的质量分数为 ________．

    CH4    75%
    分析：（1）根据化学式的书写方法和技巧，正确书写物质的化学式．
    （2）由甲烷的化学式可以得到分子的原子构成和物质中元素的质量分数．
    解答：甲烷的化学式是CH4．
    因为元素是一类原子的总称，所以某元素的质量分数=×100%
    故碳元素的质量分数为=×100%=75%
    故答为：CH4 75%
    点评：本题主要考查化学式的意义和有关元素的质量分数的计算，难度较易．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题．
    （1）最清洁的燃料是
    氢气
    氢气
    ；
    （2）海底埋藏着大量的可燃冰，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式是
    CH4
    CH4
    ；
    （3）煤燃烧会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定条件下，二氧化硫和二氧化氮能发生反应：SO2+NO2=SO3+X 其中X的化学式为
    NO
    NO
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法．请完成以下问题：
    定性实验：
    （1）甲烷的化学式是
    CH4
    CH4
    ．
    （2）请写出通过甲烷燃烧确定其组成元素的实验方法：
    将甲烷点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，一会儿，烧杯上有水珠出现，证明甲烷含有氢元素；迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，发现变浑浊，证明甲烷中含有碳元素
    将甲烷点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，一会儿，烧杯上有水珠出现，证明甲烷含有氢元素；迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，发现变浑浊，证明甲烷中含有碳元素

    定量实验：
    某有机食品保鲜袋除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素．为确定该保鲜袋是否含有氧元素，进行如下实验探究．
    实验过程：
    ①按图示连接好仪器并检验该装置气密性
    ②称取1.4g该保鲜袋样品，剪碎后放在硬质玻璃试管中．
    ③用天平称得装置A的质量为82.0g；装置B的质量为85.0g
    ④持续通入纯O2，点燃酒精灯，直至保鲜袋样品完全燃烧
    ⑤实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g，装置B的质量为89.4g
    请回答：
    （1）查得资料：白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色．根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该保鲜袋含有
    氢（或H）
    氢（或H）
    元素．
    （2）根据质量守恒定律，装置B在反应后增加的质量等于1.4g样品完全燃烧后生成的
    CO2
    CO2
    （填化学式）的质量．
    （3）通过计算可得，样品中碳元素的质量为
    1.2g
    1.2g
    ；氢元素的质量为
    0.2g
    0.2g
    ．
    （4）结论：该保鲜袋样品
    不含有
    不含有
    （填“含有”或“不含有”）氧元素．
    （5）若无装置C，则实验测得样品中碳元素的质量会
    偏大
    偏大
    （填“偏大”“偏小”或“无影响”）

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    科目：初中化学 来源：2012年厦门市翔安区九年级适应性考试化学试卷（带解析） 题型：探究题

    （9分）燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法。请完成以下问题：
    【定性实验】
    （1）甲烷的化学式是                
    （2）请写出通过甲烷燃烧确定其组成元素的实验方法：                               
    【定量实验】
    某有机食品保鲜袋除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素。为确定该保鲜袋是否含有氧元素，进行如下实验探究。

    实验过程
    ①按图示连接好仪器并检验该装置气密性
    ②称取1.4 g该保鲜袋样品，剪碎后放在硬质玻璃试管中。
    ③用天平称得装置A的质量为82.0 g；装置B的质量为85.0 g
    ④持续通入纯O2，点燃酒精灯，直至保鲜袋样品完全燃烧
    ⑤实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g, 装置B的质量为89.4g
    请回答
    （1）查得资料：白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色。根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该保鲜袋含有       元素。
    （2）根据质量守恒定律，装置B在反应后增加的质量等于1.4 g样品完全燃烧后生成的_____  （填化学式）的质量。
    （3）通过计算可得，样品中碳元素的质量为       ；氢元素的质量为       。
    （4）结论：该保鲜袋样品         （填“含有”或“不含有”）氧元素。
    （5）若无装置C，则实验测得样品中碳元素的质量会          （填“偏大”“偏小”或“无影响”）

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年河南省安阳市龙安区九年级12月份质量监控化学试卷（解析版） 题型：填空题

    利用能源、节约能源是我们大家共同关注的社会问题。

    （1）最清洁的燃料是   

    （2）海底埋藏着大量的可燃冰，可成为未来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式是          

    （3）煤燃烧会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫和二氧化氮能发生反应：SO2 +  NO2 =  SO3 +  X 其中X的化学式为         

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    燃烧法是一种常用于确定有机物元素组成的实验方法．请完成以下问题：
    定性实验：
    （1）甲烷的化学式是________．
    （2）请写出通过甲烷燃烧确定其组成元素的实验方法：________
    定量实验：
    某有机食品保鲜袋除含有碳元素和氢元素外，可能含有氧元素．为确定该保鲜袋是否含有氧元素，进行如下实验探究．
    实验过程：
    ①按图示连接好仪器并检验该装置气密性
    ②称取1.4g该保鲜袋样品，剪碎后放在硬质玻璃试管中．
    ③用天平称得装置A的质量为82.0g；装置B的质量为85.0g
    ④持续通入纯O2，点燃酒精灯，直至保鲜袋样品完全燃烧
    ⑤实验结束，待冷却后，再次用天平称得装置A的质量为83.8g，装置B的质量为89.4g
    请回答：
    （1）查得资料：白色的无水硫酸铜易吸水，吸水后呈蓝色．根据实验后装置A中固体变蓝的现象说明该保鲜袋含有________元素．
    （2）根据质量守恒定律，装置B在反应后增加的质量等于1.4g样品完全燃烧后生成的________（填化学式）的质量．
    （3）通过计算可得，样品中碳元素的质量为________；氢元素的质量为________．
    （4）结论：该保鲜袋样品________（填“含有”或“不含有”）氧元素．
    （5）若无装置C，则实验测得样品中碳元素的质量会________（填“偏大”“偏小”或“无影响”）

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