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最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入碳酸钾溶液,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环.“绿色自由”构想技术流程如下:

若气体X是CH4,它与CO2的质量比是4:11,反应分子个数比最简、原子利用率最高时,生成的有机物化学式为


  1. A.
    C2H4
  2. B.
    C2H4O2
  3. C.
    C2H2O2
  4. D.
    C2H4O
B
分析:根据甲烷与二氧化碳的质量比换算出分子个数比,再原子利用率最高时,发生化合反应,所有原子都要进入产品中,求出产物中碳、氢、氧的原子个数比,最后得出结论.
解答:气体X是CH4,它与CO2的质量比是4:11,则分子个数比为1:1,原子利用率最高时,发生化合反应,所有原子都要进入产品中,则生成物中碳、氢、氧的原子个数比为1:2:1.
A、C2H4中无氧元素,不符合质量守恒定律,所以错误.
B、C2H4O2中碳、氢、氧的原子个数比为1:2:1,所以正确.
C、C2H2O2中碳、氢、氧的原子个数比不为1:2:1,所以错误.
D、C2H4O中碳、氢、氧的原子个数比不为1:2:1,所以错误.
故选B.
点评:质量守恒定律是初中化学的最重要基本理论,正确理解概念,掌握它在宏观和微观方面的含义拓展,是解决问题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

加热物质一般用________做热源,给试管中的液体加热时,要用________夹持,而且液体不能超过试管容积的________,试管口不能________;称量物质一般用________,称量时砝码应放在________盘上;用量筒量液体时,量筒必须________,视线要与量筒内液体的________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列变化中,属于化学变化的是


  1. A.
    电灯通电后,灯丝发光发热
  2. B.
    在潮湿的空气中,铁钉生锈
  3. C.
    含碳和氢的石蜡受热时熔化
  4. D.
    在研钵内,蓝色的块状胆矾被研碎

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,其水溶液在有MnO2作催化剂的条件下,常温就能迅速发生2H 2O2数学公式2H2O+O 2↑反应.下列说法不正确的是


  1. A.
    上述反应属于分解反应
  2. B.
    上述反应可用于实验室制取氧气
  3. C.
    过氧化氢中含有水和氧气
  4. D.
    过氧化氢和水所含元素的种类相同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

某酸的化学式为HnRO2n-1,其式量为A,则R的原子量为________,R元素的化合价为________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列做法不利于人体健康的是


  1. A.
    大量使用含铅汽油
  2. B.
    用聚乙烯制作食品保鲜膜
  3. C.
    多食水果蔬菜补充维生素
  4. D.
    适量补充碘元素可预防甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是工业生产、科学实验中用量最多的溶剂.已知某粗盐样品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性杂质(杂质不与试剂反应).某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究,设计如下实验流程,请根据图示回答下列问题:

(1)操作②的目的是为了除去粗盐样品中的不溶性杂质及生成的________(填化学式)、CaCO3两种物质.若在操作②结束后发现溶液A仍浑浊,应采取的措施是________.
(2)操作③是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的pH=7.该操作的目的是________.
(3)操作④是将溶液B倒入蒸发皿中,加热并不断搅拌,直到________(填现象),停止加热.加热过程中不断搅拌的目的是:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

市售补钙食品中的“钙”,是指


  1. A.
    钙单质
  2. B.
    钙元素
  3. C.
    氧化钙
  4. D.
    氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列变化属于化学变化的是


  1. A.
    活性炭吸附冰箱中的异味
  2. B.
    干冰升化
  3. C.
    光合作用
  4. D.
    分离液态空气制取氧气

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