重庆不但拥有美景.还有健康的美食--葛粉．葛粉中含药用价值高的葛根素.化学式为C21H20O9.该物质具有提高免疫.降低血压等功效．下列说法错误的是( )A．从分类上看:葛根素属于化合物B．从构成上看:葛根素由21个碳原子.20个氢原子和9个氧原子构成C．从组成上看:葛根素由碳.氢.氧三种元素组成D．从变化上看:葛根素完全燃烧会生成二氧化碳和水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

18．重庆不但拥有美景，还有健康的美食--葛粉．葛粉中含药用价值高的葛根素，化学式为C₂₁H₂₀O₉，该物质具有提高免疫，降低血压等功效．下列说法错误的是（　　）

	A．	从分类上看：葛根素属于化合物
	B．	从构成上看：葛根素由21个碳原子、20个氢原子和9个氧原子构成
	C．	从组成上看：葛根素由碳、氢、氧三种元素组成
	D．	从变化上看：葛根素完全燃烧会生成二氧化碳和水

分析 A．根据物质的分类依据来分析；
B．根据物质的结构来分析；
C．根据物质的组成来分析；
D．根据质量守恒定律来分析．

解答解：A．由化学式可知，它是由三种元素组成的纯净物，属于化合物，故正确；
B．葛根素是由葛根素分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误；
C．由化学式可知，葛根素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；
D．葛根素是由碳、氢、氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，其完全燃烧生成水和二氧化碳，故正确．
故选B．

点评本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

8．小方同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH溶液，不知该溶液是否变质，于是他进行如下实验，请你参与并回答下列问题：
（1）小方猜测该溶液已变质，其依据是氢氧化钠能与二氧化碳反应．
（2）取少量原溶液于试管中，滴入饱和石灰水，发现石灰水变浑浊，说明原溶液变质该反应的化学方程式为Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（3）为了进一步探究氢氧化钠溶液是否完全变质，请帮助完成下列实验报告：

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中，加入氯化钙溶液	生成白色沉淀	溶液只有部分变质
②取少量充分反应后的溶液与试管中，滴入无色酚酞试液	溶液变红色	溶液只有部分变质

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

9．

实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？
【查阅资料】
Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na₂CO₃、NaHCO₃．
Ⅱ．Na₂CO₃、NaHCO₃溶液都呈碱性．
Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

物质	NaCl	NaOH	Na₂CO₃	NaHCO₃
溶解度g	36	109	215	9.6

【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO₃．
【作出猜想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是NaCl．
【设计并实验】
（1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，则猜想③错误．
（2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中，滴加足量的稀盐酸（填试剂的名称）	产生大量的气泡	猜想②正确

老师指出该结论不严密．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．
【继续探究】另取样加入过量的CaCl₂溶液，观察到有白色沉淀产生，设计这一步骤的目的是除尽碳酸钠；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液原来是NaOH．
【探究启示】做实验时取完药品后应立即盖上瓶塞，并放回原处．
（3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度
【研究方案】取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO₂的质量测定Na₂CO₃的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
【解决问题】实验测得加入稀盐酸与产生CO₂气体的质量关系如图2所示．
请回答：①A点溶液中所含的溶质NaCl和Na₂CO₃（填化学式）．
②10g原溶液中含碳酸钠的质量0.265g．（写出计算过程，此题2分）
③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量0.8g．（不需要写出计算过程）

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6．请回答鉴别Ba（OH）₂，NaOH，稀H₂SO₄溶液的相关问题：
（1）Cu，CuO，Cu（OH）₂三种物质中，无法将待鉴别的溶液分为酸和盐两组的是Cu．
（2）用三支试管取待测液少许，分别滴加CuSO₄溶液后可将三种溶液一次性鉴别出来，其中CuSO₄与NaOH反应的化学方程式为2NaOH+CuSO₄=Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓．
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（4）为防止（3）中使溶液呈蓝色的阳离子（有毒）直接徘放对环境造成污染，应向废液中加入过量的A．
A．铁粉 B．氢氧化钠溶液 C．氯化钡溶液．

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13．无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术，有良好的发展前景，某课外实验小组要配制150g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液．
问：
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3．

化学与人类生活的关系越来越切
（1）如图是某种加碘食盐包装标签上的部分内容．请用化学用语表示下列带点部分：
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（5）车用乙醇汽油可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染．乙醇燃烧的化学方程式为C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

10．下面是粗盐提纯部分实验操作示意图，其中正确的操作是（　　）

A．