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【题目】用于判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是

A.发出耀眼的白光 B.放出大量热

C.镁带变短 D.生成白色粉末氧化镁

【答案】D

【解析】

试题分析:化学变化的本质特征:有新物质生成,判断镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是生成白色粉末氧化镁,而发出耀眼的白光、放出大量热、镁带变短都是燃烧时伴随的现象,故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在探究Mg、Fe、Cu的性质时进行了如图所示实验.

(1)实验一中,发生反应的化学方程式为

(2)实验二中,将实验一所得的物质倒入烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,充分反应后过滤.

①滤液中所含金属离子的成分可能是 (选填字母).

A.Mg2+

B.Mg2+和Fe2+

C.Cu2+和Fe2+

D.Mg2+、Fe2+和Cu2+

②确定滤渣成分的实验方案如表:

操 作

现 象

结 论

取少量滤渣于试管中,

滴加

无明显现象

滤渣为

滤渣为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是

A物质都是由元素组成的

B同种元素的原子核内中子数相同

C在化学变化中元素的种类不发生改变

D元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是( )

A.加热高锰酸钾、分离空气都用于制取氧气,因为它们都是分解反应

B.相对原子质量是一个原子与一个碳原子质量的比值

C.澄清石灰水长期露置于空气中会产生白色沉淀

D.镁在空气中点燃,发出耀眼的白光,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在称量10.7g蔗糖时,发现天平指针偏向左边。他接下来的操作应是

A在右盘减少砝码 B.在右盘添加砝码

C.在左盘取出蔗糖 D.在左盘添加蔗糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧是地壳中含量最多的元素,氧及其化合物是化学学习和研究的重要内容。

(1)从图氧原子结构示意图中获得的信息,正确的是 (填标号)。

a.表示原子核,带8个单位正电荷

b.氧原子核外有2个电子层,有8个电子在核外作高速运动

c.氧原子在化学反应中易失去电子形成离子(O2-

(2)构成氧气的微粒是 ,氧气经降温和加压变为液态氧后体积变小,用微粒的观点解释之:

(3)水是重要的氧化物,电解水实验说明水是由 组成。登山和潜水供氧装置中,过氧化钠(Na2O2)与水反应,生成氢氧化钠和氧气,有关反应的化学方程式为

(4)自然界中氧循环的环节之一:绿色植物的光合作用,有关反应的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+XO2 ,则X= ,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 能。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是实验室制取气体和收集气体的实验装置,根据装置图回答问题

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择 (填编号),装置中还缺少的仪器是

(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,其化学反应方程式是 ,为得到纯净的氧气,应选用的收集装置是 (填编号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下图回答问题:

(1)图①和②两种灭火方式的原理分别是:①___________,②___________。

(2)图③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的水,还造成图④的后果,其原因是:______________________,______________________,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】加热高锰酸钾制取氧气的操作中不正确的是

A.固定装有高锰酸钾的试管时,应将试管口略向下倾斜

B.开始加热时,试管外壁应保持干燥

C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动

D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面

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