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某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.实验数据如下表:
 
稀硫酸的质量(g) 200 300 200
加入的铁样品的质量(g) 12 12 20
充分反应后,生成气体的质量(g) 0.4 0.4 0.4
请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)
 
同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
(2)计算样品中铁的质量分数;
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)
分析:(1)根据图表可知,三位同学的实验结果都生成了0.4g气体,又由已知条件“其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应”可知,所用样品最少的同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
(2)(3)根据铁与硫酸反应的化学方程式和生成的其氢气的质量,列出比例式,就可计算出样品中铁的质量和生成的FeSO4的质量.然后根据质量分数公式计算即可.
解答:解:(1)由分析可知,所用样品最少的同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.故答案为:甲;
(2)(3)解:设样品中铁的质量为x,生成的FeSO4的质量为y,
Fe+H2SO4=FeSO4+H2
56        152  2
x         y   0.4g
56
2
=
x
0.4g

解得:x=
56×0.4g
2
=11.2g,
11.2g
12g
×100%≈93.3%
152
2
=
y
0.4g
y=30.4g,
溶液中溶质质量分数=
30.4g
200g+11.2g-0.4g
×100%≈14.4%.
答:样品中铁的质量分数为93.3%.生成的FeSO4溶液的质量分数为14.4%.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式进行计算的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.实验数据如下:
 
烧杯+稀硫酸 250g 200g 200g
加入的铁样品 9g 9g 14g
充分反应后,烧杯+剩余物 258.7g 208.7g 213.7g
请你认真分析数据,回答下列问题:(烧杯的质量为75.4g;计算结果精确到1%)
(1)
 
同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应;
(2)计算样品中铁的质量分数;
(3)所用稀硫酸的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应)进行分析.甲、乙、丙三位同学,分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应,实验数据如表:
烧杯+稀硫酸 200g 150g 150g
加入的铁样品 9g 9g 14g
充分反应后
烧杯+剩余物
208.7g 158.7g 163.7g
请你认真分析数据,回答下列问题:
(1)哪位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应?
乙同学
乙同学

(2)计算该样品中铁的质量分数(用百分数表示)
93%
93%

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外兴趣小组对一批铁样品进行分析,甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应(样品中所含杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应).实验数据如下表:
烧杯+稀硫酸 250g 200g 200g
加入的铁样品 9g 9g 14g
充分反应后,烧杯+剩余物 258.7g 208.7g 213.7g
请你认真分析数据,回答下列问题:(烧杯的质量为75.4g;计算结果精确到0.1%)
(1)
同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.
(2)计算样品中铁的质量分数.(H-1;Fe-56)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?朝阳区二模)某课外兴趣小组对一批铁样品(含有杂质,杂质不溶于水,也不与硫酸反应)进行分析.甲、乙、丙三位同学分别进行实验,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应.实验数据如下表:
烧杯+稀硫酸 150g 200g 150g
加入的铁样品 9g 9g 12g
充分反应后,烧杯十剩余物 158.7g 208.7g 161.7g
回答下列问题:
(1)哪位同学所取用的反应物恰好完全反应.
(2)计算样品中铁的质量分数.
(3)计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.(烧杯的质量为28.6g)

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