练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．下列说法正确的是（　　）
    A．单质只含一种元素，所以含一种元素的纯净物一定是单质
    B．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子
    C．一般物质有热胀冷缩的性质，所欲微观粒子的体积随温度升高而变大
    D．硫与氧气点燃生成二氧化硫既是化合反应又是氧化反应，所以所有的物质与氧气的作用都是既是化合反应又是氧化反应

    分析 A、根据单质的定义及含一种元素的物质的种类分析；
    B、根据离子的定义及带电的微粒的种类进行分析；
    C、根据物体的热胀冷缩，是因为分子间的间隔发生变化进行解答；
    D、根据石蜡与氧气反应属于氧化反应但不属于化合反应进行解答．

    解答 解：A、根据单质的定义可知，含有一种元素的纯净物称为单质，故正确；
    B、离子是带电的原子或原子团，带电的微粒不一定是离子．例如，电子带负电，不是离子．故B错误；
    C、物体的热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是体积）随着温度的改变而改变，故选项解释错误．
    D、石蜡与氧气的反应属于氧化反应，但不是化合反应，故错误．
    故选A

    点评 本题考查的是常见的类推，完成此题，要根据已有的知识，进行合理的归纳和总结．所以要求同学们在平时的学习中加强定义的理解和记忆，以便能够灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．已知A、B、C、D、E、F、I、X是初中化学中常见的物质，它们相互转化的关系如下图所示（图中反应条件已略去）．其中A、B含有相同的元素，B、D、E、X为氧化物，F是蜡烛；另外，I是一种黑色固体单质，在充足的气体单质C中燃烧生成气体D，在不充足的气体C中燃烧生成物质E（气体化合物CO）．请回答：
    （1）A的化学式是H2O2，X在反应①中起的作用是催化作用．
    （2）反应中，将气体D通入石灰水中的现象是石灰水变浑浊．
    （3）写出反应②的文字表达式或化学方程式：2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．实验室制取氧气的主要操作有以下几步：
    ①熄灭酒精灯；
    ②使用排水法收集氧气；
    ③将装有氯酸钾和二氧化锰混合物的试管用带有导管的橡皮胶塞塞紧，并固定在铁架台上；
    ④点燃酒精灯，对试管进行加热；
    ⑤检查装置的气密性；
    ⑥实验完毕，把导管从水槽中取出．
    操作正确顺序是（　　）
    A．⑤③④②⑥①B．⑤③④②①⑥C．③⑤②④①⑥D．⑤②③④⑥①

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列对宏观现象的微观解释正确的是（　　）
    A．水通电生成氢气和氧气，因为水分子中含有氢分子和氧分子
    B．因为水分子和过氧化氢分子都是由氢氧原子构成，所以它们化学性质相同
    C．10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，因为分子间有间隙
    D．热胀冷缩是由于分子大小随温度变化而改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①水槽．
    （2）实验室选用A装置来制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    若要收集比较纯净的氧气，可选用的收集装置是E（填序号）．收集完后，将带火星
    的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则可能的原因是刚开始一有气泡就立即收集．欲调
    整装置A中试管的倾斜角度，应调节上图圆圈中A、B、C处哪个按钮：B．
    （3）查阅资料：①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸（液态）混合制取二氧化碳
    气体；②通常情况下，二氧化碳（CO2）是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气
    体．根据以上信息推测：实验室制取二氧化碳，从A～E中可以选择制取CO2的装置组合
    是BC．若用F装置来收集二氧化碳，气体可以从a（填“a”或“b”）端通入．
    （4）过氧化氢也可用于实验室制取氧气，相比于高锰酸钾，用过氧化氢则更好，理由是（至少写出2点）环保、操作简单、不需要加热等，用过氧化氢制取氧气时，需要用到催化剂，设计如下四种实验，比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢溶液制取氧气时的催化作用，其中观察效果最差的是C（填序号）．
    A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化
    B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两个试管内产生气泡的快慢
    C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃
    D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．核电荷数为1-18的元素原子结构示意图等信息如图：回答下列问题

    （1）11号元素最外层有1个电子，在化学反应中容易失去电子，形成钠离子，它的结构示意图为，与17号元素在化学反应中相互作用形成氯化钠，则氯化钠是由离子（填写分子、原子或离子）构成的．
    （2）在第三周期中，各原子结构的共同之处是电子层数相同，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次增加．氧元素与硫元素化学性质相似，主要是因为最外层电子数相同．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
    A．氧气易溶于水
    B．氧气有可燃性
    C．食物腐败不需要氧气
    D．在压强为101kPa时，氧气在-183℃时变为淡蓝色液体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化中只发生物理变化的是（　　）
    A．
    面包变质    		B．
    冰雪融化    		C．
    煤的燃烧    		D．
    钢铁锈蚀

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．在哈尔滨国际车展开幕期间，哈飞纯电动车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到参观者的青睐．
    （1）电动车的车圈等常使用铝合金材料，这是因为铝合金具有强度大性质；电动车行驶过程中的能量转化是电能转化为动能；
    （2）铝合金中的铝单质是一种化学性质比较活泼的金属，它不但能与酸反应，还能与氢氧化钠、水共同反应，生成偏铝酸钠（NaAlO2）和氢气，请写出此反应的化学方程式2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；铝元素在反应前后的化合价变化为0、+3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案