【题目】某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如图1实验装置:
(1)已知草酸(液体)分解可制取一氧化碳,化学方程式为HCOOH═CO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是(如图2,填字母序号).
(2)装置B内所盛放的试剂是;E装置作用为 .
(3)D装置中发生反应的化学方程式为;
(4)该装置有一个明显的缺陷是 .
【答案】
(1)a
(2)浓硫酸;吸收空气中的二氧化碳和水
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(4)没有尾气处理装置
【解析】解:(1)反应物为液体,条件为加热,故A处应选用的气体发生装置是a;故填:a;(2)装置B内所盛放的试剂应具有干燥作用,是浓硫酸;E装置作用为吸收空气中的二氧化碳和水;故填:浓硫酸;吸收空气中的二氧化碳和水;(3)D装置中二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(4)实验中有一部分一氧化碳释放到了空气中,由于一氧化碳有毒,会污染空气,因此必须要对实验产生的尾气进行处理,处理方法将尾气进行点燃火收集起来都可;故填:没有尾气处理装置.
(1)据反应物的状态和反应的条件选择发生装置;(2)据装置所起的作用和所需的药品;(3)二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,写出反应的化学方程式即可;(4)据一氧化碳有毒,需进行尾气处理分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除MnO2、CuO外,Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度 |
① | KClO3 | 580℃ |
② | KClO3、MnO2(质量比1:1) | 350℃ |
③ | KClO3、CuO(质量比l:1) | 370℃ |
④ | KClO3、Fe2O3(质量比1:1) | 390℃ |
【分析数据、得出结论】
(1)由实验 与实验④对比,证明猜想合理;
(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是 。
(3)若Fe2O3是该反应的催化剂,请写出这个反应的符号表达式 。
(4)如表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据。
二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1:40 | 1:20 | 1:10 | 1:5 | 1:3 | 1:2 |
生成1L氧气所需的时间(s) | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 |
①据如表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为 时,反应速率最快;
②通过分析可知,在化学反应中催化剂的用量 越多越好。(填“是”或“不是”)
③二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末,相当于减少反应物的 ,所以反应速率受到影响。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:
作物 | 水稻 | 茶树 | 玉米 | 马铃薯 |
pH | 6.0~7.0 | 5.0~5.5 | 7.0~8.0 | 4.8~5.5 |
某土壤浸出液pH>7,该土壤适宜种植的作物是( )
A.水稻B.茶树C.马铃薯D.玉米
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀释浓酸硫时,一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水里,并用______________不断搅拌,切不可把水倒进浓硫酸里,否则会造成___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将400g稀硫酸分4次加入20g铜铝合金中,产生氢气的情况如下:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
氢气质量/g | 0.5 | 0.5 | m | 0.3 |
求:
(1)m的值为g.
(2)铜铝合金中铜的质量分数
(3)稀硫酸中溶质的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国主办2019年“世界环境日”活动,其主题聚焦“空气污染”。下列在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是( )
A. 加强大气质量监测B. 推广使用共享单车C. 积极植树造林D. 焚烧落叶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】以下是小明同学对实验室制取氧气时必须满足的条件进行的总结,其中你认为正确的是( )
A. 必须加热B. 必须用含氧的物质作反应物
C. 必须用排水法收集D. 必须使用催化剂
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