[题目]汽车尾气是造成城市空气污染的重要原因.为减少有害气体的排放.人们在汽车排气管上安装“催化转化器 .使尾气中的CO和NOx转化为N2和CO2.(1)写出CO和NOx在“催化转化器中反应的化学方程式 ,(2)若x=1.CO和N2在化学方程式中的化学计量数之比为 ,(3)若x=2.5时.则NOx的化学式为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】汽车尾气是造成城市空气污染的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化器”，使尾气中的CO和NOx转化为N2和CO2。

（1）写出CO和NOx在“催化转化器”中反应的化学方程式__________________；

（2）若x=1，CO和N2在化学方程式中的化学计量数之比为________________；

（3）若x=2.5时，则NOx的化学式为_________________。

【答案】 2xCO+2NOx N2+ 2xCO2 2:1 N2O5

【解析】

（1）CO和NOx在“催化转化器”中反应的化学方程式为：2xCO+2NOx N2+ 2xCO2；（2）若x＝1，CO和N2在化学方程式中的化学计量数之比为：2：1；（3）若x＝2.5时，则NOx的化学式为N2O5。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】水和溶液在生活、生产和化学实验中起着重要的作用

（1）上图甲是电解水的实验装置，切断装置中的电源，用_____分别检验a、b两个玻璃管中产生的气体。

（2）上图乙为A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：

①A、B两种物质的溶解度曲线交于P点，则P点表示的意义是_____。

②若A中含有少量B，提纯A应采取的方法是_____。

③有同学说：“t2℃时A物质饱和溶液中溶质的质量分数为70% 。”这种说法对吗？_____（填“对”或“不对”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图为某同学所做的实验及现象。

（1）实验1发生反应的化学方程式为________。

（2）实验2生成Ca(HCO3)2。实验3发生反应的化学方程式为________，该实验说明CaCO3比Ca(HCO3)2热稳定性________（选填“强”或“弱”）。

（3）某地区硬水中溶有较多的可溶性Ca(HCO3)2 、Mg(HCO3)2 。

①生活中常用________来区分硬水和软水。

②煮沸硬水可降低水的硬度，同时生成难溶性混合物固体A。

[猜想]固体A中除CaCO3外，还含有：

猜想1：只含MgCO3 猜想2：只含Mg(OH)2 猜想3：MgCO3和Mg(OH)2

[实验]取10.0g干燥的固体A，加入足量的稀盐酸充分反应，产生4.4gCO2气体。

[结论]①猜想1、2错误。其中判断猜想1错误的理由是________。

②猜想3正确。固体A中MgCO3和Mg(OH)2的质量比是________。

[拓展]在100℃时加热溶有较多Ca(HCO3)2 、Mg(HCO3)2的硬水，1小时后得到CaCO3和Mg(OH)2MgCO33H2O的固体混合物。写出Mg(OH)2MgCO33H2O与稀盐酸反应的化学方程式________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】小强称取一定量NaOH固体于烧杯中，观察其在空气中的潮解与变质情况，一段时间后，称得固体质量为15.0g然后向该烧杯中逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，过一会后观察到烧杯中有气泡冒出，当烧杯中不再冒出气泡时，所滴加稀盐酸的质量是200.0g此时称得烧杯中溶液的质量为213.9g。请回答

（1）烧杯中冒出的气体的质量是_____g

（2）小强根据NaOH固体表面潮湿及加入稀盐酸有气泡冒出的现象，判断NaOH固体潮解并已变质，NaOH变质的化学方程式为_____。求变质后的固体中含碳酸钠的质量_________。（写出计算过程）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为探究碳还原氧化铜的最佳实验条件，用木炭粉和氧化铜的干燥混合物1～2.5g进行系列实验。

（查阅资料）①氧化铜（CuO）为黑色固体。

②碳还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜；氧化亚铜为红色固体，能与稀硫酸反应：Cu2O + H2SO4 = CuSO4 + H2O + Cu

（进行实验）

实验1：取质量比1:11的木炭粉和氧化铜混合物1.3g，进行实验。

实验2：取一定量的混合物，用1—2装置进行实验。

（解释与结论）

（1）配平化学方程式：___C+___CuO高温 ___Cu+ ___CO2↑。

（2）实验1—2中，证明产生CO2的现象是_______________________。

（3）实验1的目的是__________。

（4）实验2的结论是_____________。

（反思与评价）

（5）实验2没有进行质量比为1:14的实验，理由是________________。

（6）为检验2—4的红色固体中是否含Cu2O，所需试剂是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生，写出锌和稀硫酸反应的化学方程式：___。老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。

（提出问题）铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？

（猜想假设）同学们对产生的气体作出了猜想。

猜想一：氢气；

猜想二：二氧化硫；

猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。

（查阅资料）

（1）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能和碱性溶液反应

（2）H2+CuOCu+H2O

（实验探究）师生设计了如下装置进行实验（部分仪器省略），请完成下列表格。

主要实验步骤	主要现象	解释或结论
①加热装置A一段时间	装置B中的现象是_____	有二氧化硫生成
②点燃装置D处酒精灯	装置D玻璃管中无明显现象	猜想_____正确
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气	/	/
④冷却，将A中液体用水稀释	A中液体变为_____色	有硫酸铜生成