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2.下列有关原子、分子、离子的说法正确的是(  )
A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是化学变化中最小的粒子
C.分子可分,原子不可分D.由离子构成的物质带有电荷

分析 A.根据分子的概念来分析;B.根据原子的特点来分析.;C.根据分子和原子的区别考虑;D.根据离子的形成过程来分析

解答 解:A.分子可以保持物质的化学性质,不能保持物质的物理性质,故错误;
B.原子是化学变化中最小的粒子,故正确;
C.分子和原子的区别是:在化学变化中分子可分,原子不能再分,故错误;
D、由离子构成的物质不显电性,故错误.
故选B.

点评 解答本题的关键是要知道物质的构成,分子的特点,原子的构成和离子的概念.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.下列物质:①硫;②铁;③碳;.它们在氧气中燃烧(用相应序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是①;能生成黑色固体的是②;产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是③;实验前在集气瓶底部铺一层细沙的是②,并解释这样做的原因:(用文字描述)防止生成物熔化溅落下来,炸裂瓶底.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列选用的试剂不能达到实验目的是(  )
选项实验目的选用试剂
A鉴别Na2CO3溶液和Na2SO4溶液稀硫酸
B鉴别H2SO4溶液和NaCl溶液无色酚酞溶液
C除去CO2中的CO灼热的氧化铜
D除去NaCl溶液中的NaOH稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.(1)写出下列元素的元素符号:镁Mg,碳C,氢H;
(2)写出下列元素的元素名称:Na钠,O氧,Cl氯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.实验现象是认识物质性质的重要依据.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧时产生蓝紫色火焰,生成了有刺激性气味的气体
B.红磷在空气中燃烧时生成大量的白雾
C.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
D.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某原子的原子核内质子数为18,中子数比核外电子数多4,则该原子的相对原子质量为(  )
A.18B.22C.26D.40

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列事实与对应的解释不一致的是(  )
A.100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL--分子是有质量的
B.湿衣服逐渐变干--分子是运动的
C.气体能被压缩--分子间有间隔
D.水通电分解生成氢气和氧气--分子是可以再分的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学在交通“节能减排”中发挥重要作用.
(1)一般汽车所用燃料为汽油或柴油,它们都是从石油中分馏得到的,石油分馏发生物理(填“物理”或“化学”)变化.在汽油中添加乙醇制成乙醇汽油能一定程度上缓解能源危机,减少有害物质的排放,写出乙醇完全燃烧的化学方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是隔绝氧气和水与钢铁接触.
(3)氢能源汽车不再是一种概念.固体MgH2是氢能源汽车的供能剂,MgH2可以和水反应生成一种碱,同时释放出氢气,该反应的化学方程式是MgH2+2H2O═Mg(OH)2↓+2H2↑.使用氢气作燃料的优点有无污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.为测定空气中氧气的含量,小华和小强同学分别设计如下方案:
小华:采用图1装置进行实验.(燃烧匙中药品为红磷)
小强:(如图2)选用实际容积为40mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.假设此实验能按照小强的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计.
请回答下列问题:
(1)红磷在集气瓶中燃烧的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(2)待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5,你认为其原因可能是装置漏气、红磷不足.(写2点)
(3)如将燃烧匙中红磷换成炭粉,实验能否成功?不能
(4)用小强设计完成实验时:实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置的气密性好.若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹.可观察到的现象为活塞最终稳定在约12mL的刻度线上.若不夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为活塞最终稳定在约8mL的刻度线上.
(5)图2的设计操作与图1比较,其优点是减少空气污染,容易读数.
(6)若按小强的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如橡胶塞弹出、试管爆裂、注射器活塞弹出等.

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