分析 根据硬水软化的方法、电解水时氧气和氢气的质量关系解答;根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)硬水中含有可溶性钙镁化合物,受热易转化生成不溶性钙镁化合物,故生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度,故填:加热煮沸.
(2)在电解水的实验中,
2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
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产生的氧气和氢气的质量比约为8:1,故填:8:1.
(3)用氯化钠固体和蒸馏水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验步骤为:C.计算;B.称量和量取;A.溶解;D.装入试剂瓶贴好标签.故填:CBAD.
(4)①根据图象可以看出,在20℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等,故填:20.
②将60℃时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0℃,甲的溶解度随温度升高变化明显,故析出固体质量较少的是乙,故填:乙.
③40℃时,在两个分别盛有100g水的烧杯中,分别放入60g甲、60g乙,在此温度下,甲的溶解度大于乙,故充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲大于乙大于,故填:大于.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
| A | NaOH溶液(Na2SO4) | 加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤 |
| B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
| C | CO(CO2) | 通过足量氢氧化钠溶液,并干燥 |
| D | CuSO4溶液(H2SO4) | 加足量氧化铜粉末,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 融化积雪,煮沸后使用 | |
| B. | 用沙子和木炭处理海水,煮沸后使用 | |
| C. | 过滤泥水,煮沸后使用 | |
| D. | 收集雨水,煮沸后使用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 | |
| B. | 对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 | |
| C. | 对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 | |
| D. | 对比①②③可以说明铁生锈必需水和氧气同时参加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,发白光 | |
| B. | 甲烷充分燃烧产生橙黄色火焰 | |
| C. | 一氧化碳还原氧化铁,红棕色固体逐渐变成银白色 | |
| D. | 用石蕊溶液染成的紫色干燥小花,放到干燥的二氧化碳中不变色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | A-D中共有两种金属元素 | B. | C与D的元素位于同一周期 | ||
| C. | B与D的原子化学性质相似 | D. | 铈原子的电子数为58 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化硅由硅元素和氧元素组成 | |
| B. | 二氧化硅的相对分子质量为60g | |
| C. | 一个二氧化硅分子中含有一个氧分子 | |
| D. | 二氧化硅元素和氧元素的质量比为1:2 |
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