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如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,请回答下列问题:
(1)写出该反应的文字表达式:
 

(2)试管口有一小团棉花,其作用是
 

(3)试管口比试管底低,其目的是防止
 

(4)由于氧气
 
溶于水,可用排水法收集,集满氧气后,需将集气瓶盖上玻璃片正放于桌上,是因为氧气的密度比空气的密度
 

(5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能有以下几种,你认为不正确的是
 

A.加热时试管口向上
B.试管外壁有水,未擦干即加热
C.预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热
D.没有先将导管从水槽中取出便停止加热
(6)下列操作步骤的正确顺序是
 

①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;⑧选择好仪器进行实验;⑨固定试管.
A.⑧②⑦⑨③④⑤①⑥B.②⑧⑦③⑨④⑤⑥①
C.⑧②⑦⑨③④⑤⑥①D.②⑧⑦⑨③④⑤⑥①
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据文字表达式的书写方法进行分析.
(2)根据用高锰酸钾制取氧气时要在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管分析.
(3)根据试管口略低于试管底部的目的是防止水倒流炸裂试管分析.
(4)根据氧气不易溶于水,可选用排水法收集;密度比空气密度大所以收集的氧气盖上玻璃片正放在桌面上分析..
(5)A、根据加热时试管口向上,水会倒流炸裂试管分析.
B、根据试管外壁有水,未擦干即加热会炸裂试管分析.
C、根据预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热正确操作,不会导致试管破裂分析.
D、根据没有先将导管从水槽中取出便停止加热,水会倒吸炸裂试管分析.
(6)根据用高锰酸钾加热制取氧气的步骤分析,包括:查、装、定、点、收、移、熄.
解答:解:
(1)高锰酸钾制取氧气的文字表达式是高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气,故答案为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)用高锰酸钾制取氧气时要在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾固体颗粒堵塞导管,故答案为:防止高锰酸钾堵塞导管.
(3)试管口略低于试管底部的目的是防止水倒流炸裂试管,故答案为:水倒流炸裂试管.
(4)氧气不易溶于水,可选用排水法收集;密度比空气密度大所以收集的氧气盖上玻璃片正放在桌面上,故答案为:不易;大.
(5)A、根据加热时试管口向上,水会倒流炸裂试管,故A正确.
B、试管外壁有水,未擦干即加热会炸裂试管,故B正确.
C、预热后,用酒精灯外焰对准受热部位加热正确操作,不会导致试管破裂,故C不正确.
D、没有先将导管从水槽中取出便停止加热,水会倒吸炸裂试管,故D正确.
故选:C.
(6)用高锰酸钾加热制取氧气的步骤是:②检查装置气密性;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;⑧固定试管;③把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;①撤出酒精灯.
故选:C.
故答案为:
(1)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;(2)防止高锰酸钾堵塞导管.(3)水倒流炸裂试管.(4)不易;大.(5)C.(6)C.
点评:用高点评:锰酸钾加热制取氧气的基本步骤包括:查、装、定、点、收、移、熄,要注意收集完后要先将导管从水中移出再熄灭酒精灯防止水倒吸炸裂试管.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

欲配制50g7%的氯化钠溶液:
(1)实验步骤为:
 
 
 

(2)需要的玻璃仪器有:
 

(3)在托盘天平上称取
 
氯化钠,用规格为
 
的量筒量取
 

(4)将称量的氯化钠和水倒入烧杯中,为加快氯化钠的溶解速率,常用的方法是
 
 
 

(5)在量取水时,若俯视读数,则配制的溶液的溶质质量分数会
 
(填偏高、相等或偏低)

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着生活水平的提高,人们越来越关注自身的健康.以下是探讨化学物质与人体健康 的有关问题:
(1)绿色植物为人类提供了大量营养物质,某些儿童由于偏食(不爱吃蔬菜、水果),结果生长发育出现障碍,患营养缺乏症,这是由于摄入
 
(填“蛋白质”、“脂肪”、“维生素”)不足而引起的.
(2)微量元素与人体健康关系密切相关.若膳食结构不合理,摄入某种微量元素不足,就会引起某些疾病,例如身材矮小、腰背弯曲可能是由于缺
 
,人体铁元素摄入量不足可能会导致
 

(3)人体摄入过多食物时,会引起胃酸分泌过多,胃液的pH下降,使人体感到不适,此时可服用消酸剂.双羟基铝酸钠就是一种常用的消酸剂,其化学式为NaAl(OH)2CO3,则它的相对分子质量为
 
.由于Al3+在人体内难以代谢,含量过高可导致老年痴呆症等疾病.为防止人体摄入过量铝元素,请提一合理化建议:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你在氧元素符号“O”周围填上数字2,写出三个具有不同意义的符号:
 
 
;③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时正极得到气体是
 
,负极得到气体是
 
,它们之间的体积比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳原子的原子核内有6个质子,氧原子核外有8个电子,则在一个二氧化碳分子中共有
 
个原子核,有
 
个质子.已知钾原子质量约等于一个碳-12原子质量的3.25倍,则钾原子的相对原子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号或文字填空:
①氮气
 
      
②4个二氧化硫分子
 

③2Ca2+
 
      
④7个银原子
 

⑤3个硝酸根离子
 
       
⑥碳酸钠
 

⑦氢氧化钙
 

⑧由4个磷原子构成的白磷分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填表(用化学式填写)
溶质碘(I2
 
 
食盐(NaCl)
 
溶剂
 
 
 
 
 
溶液碘酒澄清石灰水稀盐酸食盐水硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

对有关实验现象的描述不正确的是(  )
A、碳酸氢铵受热能生成无色有氨臭气味的气体
B、铜绿和盐酸反应产生大量的气泡
C、磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D、镁条在空气中燃烧产生耀眼的强光

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