精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.下列化学用语表示正确的是(  )
A.2个氮分子:2N
B.2个硫酸根离子:2SO 42-
C.氧化铝中铝元素的化合价:$\stackrel{3+}{A{I}_{2}{O}_{3}}$
D.2个铁离子:2Fe 2+

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为2N2;故选项错误;
B、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO 42-;故选项正确;
C、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$2O3;故选项错误;
D、铁离子带3个单位的正电荷,亚铁离子带2个单位的正电荷,故选项错误;
故选B

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.请用数字和化学符号填空:
(1)2个氮原子2N;
(2)氧气O2
(3)3个氯离子3Cl-

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.将m g A%的硝酸钠溶液稀释成B%的溶液,应加水$\frac{(A-B)m}{B}$g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如左图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,右图所示两个烧杯中各盛有20℃时两种物质的饱和溶液.请你通过分析,回答下列问题:

(1)下列方法中能使甲物质的溶解度增大的是B
A.溶解时搅拌B.升高温度C.降低温度D.增加水的质量
(2)在80℃时,将55克甲物质放到50克水中,充分溶解后,形成溶液的质量是100克.
(3)不改变溶质质量分数使接近饱和的乙的不饱和溶液变为饱和溶液的方法是升温.
(4)当温度由20℃升高到60℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增多,则B烧杯溶液中的溶质是乙(填“甲”或“乙”).
(5)将80℃的甲、乙饱和溶液降温到40℃,得到的溶液中溶质的质量分数大小关系是甲>乙(填“>”、“=”或“<”).
(6)甲中含有少量乙时,提纯甲的方法是降温结晶.
(7)将80℃的溶质质量分数为20%的甲溶液降温到40℃,所得溶液中溶质质量分数为20%.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图所示关于水电解实验的叙述正确的是(  )
A.实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
B.实验说明水是由氢气和氧气组成的
C.水通直流电得到氧气、氢气为物理变化
D.若a试管收集到的气体为5 mL,则b试管收集到的气体为10 mL

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列4个图象中,能正确反应变化关系的是(  )
A.向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量
B.向一定质量的稀硫酸中加入锌片
C.加热一定质量的高锰酸钾固体
D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.溶液与人们生活息息相关.日常生活中常见的下列物质中,不属于溶液的是(  )
A.食醋B.牛奶C.糖水D.白酒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.在阳光的照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳放出氧气,为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定试验区域,分别在阳光充足的中午时和太阳未升起的凌晨收集大棚中的空气样本进行实验,回答下列问题:
(1)他们提出的问题是阳光对光合作用是否有影响,依据问题做出的猜想为阳光影响光合作用;
(2)他们选用的仪器除盛满水的水槽、橡皮管、火柴还需要的仪器有集气瓶、玻璃片、烧杯、漏斗;
(3)收集大棚中空气样品的方法是在塑料大棚外把集气瓶装满水,盖上玻璃片,然后进入塑料大棚内,再把集气瓶内的水倒掉,装满塑料大棚内空气,盖上玻璃片即可;
(4)如果没有以上仪器可用注射器代替,操作方法是将注射器内的气体推出,抽取棚内气体,然后用石蜡封口.
(5)检验两瓶气体的方法是带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃,可能看到的现象是阳光充足的中午收集的气体可使带火星的木条复燃.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物,其钙的化合物为Ca(HCO32,受热易分解,对其加热生成水和大量的气体,还有一种难溶性的盐,该盐是水垢的成分之一.
(1)[提出问题]探究Ca(HCO32受热分解的另外两种生成物.
(2)[猜想]①小刚认为生成物中的气体可能是二氧化碳;
②你认为生成物中的固体可能是碳酸钙,其猜想依据是化学反应前后元素的种类不变,且生成的固体物质不溶于水.
(3)[设计实验方案]请你设计出简单的实验方案,来验证上述猜想是否正确.
(4)[现象与结论]如果小刚的猜想正确,其实验方案和现象应该是将产生的气体通入澄清的石灰水中,澄清的石灰水变浑浊;如果你的猜想正确,其实验方案和现象应该是在固体物质中加入稀盐酸,固体物质溶解,并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体.
(5)写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

同步练习册答案