【题目】请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是 (填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是 (填标号)。
(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是 。
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图4所示。
①Ⅰ中参加反应的单质甲为 。
②Ⅱ中反应的化学方程式为 。
③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ (填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是 (填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
【答案】(1)混合物 (2)①氮分子 ②C (3)燃着的木条熄灭 液氧 (4)①H2 ②4NH3+5O24NO+6H2O ③属于 (5)BC
【解析】
试题分析:(1)从分类角度:空气属于混合物;(2)从微观角度分析,用“”表示氮原子,“”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是1个氮分子;②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图3可表示空气微观模型的是C;(3)从变化角度知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,因为首先挥发出的气体为氮气,故观察到的现象是燃着的木条熄灭,将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约1/10体积,其主要成分是氧气;(4)从应用角度,根据质量守恒定律可知,①Ⅰ中参加反应的单质甲为H2 ;②Ⅱ中反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O,③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应。反应Ⅲ属于氧化还原反应;(5)从环保角度:下列保护空气措施合理是减少向空气中排放有污染的气体,故答案选择BC。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验现象的描述,错误的是
A 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体
B 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光
C 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
D 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】随着社会的发展,大力发展新能源汽车已成为趋势。芜湖市新能源汽车项目预计2016年6月建成投产,建成后可实现年产5万辆电动汽车。
(1)汽车的外部材料如图所示,含有的金属元素是 (填元素符号),含有的有机合成材料为______。
(2)钢铁车身喷漆处理既美观又防锈,喷漆防锈的原理是 。
(3)汽车的安全气囊内有叠氮化钠(NaN3)或硝酸铵等物质。当汽车在高速行驶中受到猛烈撞击时,这些物质会迅速发生分解反应,产生大量气体,充满气囊。已知叠氮化钠分解产生氮气和固态钠;硝酸铵分解产生大量的一氧化二氮气体和水蒸气。写出叠氮化铵钠分解的化学方程式 。
(4)纯电动汽车与传统燃油汽车相比,优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年11月,我国首架大型客机C919(如下图)正式下线,实现了我国航空领域的新突破。回答下列问题:
(1)图中标示的材料中,含有金属元素的是 (写出一种即可);属于有机合成材料的是 。
(2)飞机大量使用合金材料,原因是 。
(3)铝的金属活动性比铁的 (填“强”或“弱”)。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是 (结合化学方程式解释)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学在做过滤净化水的实验中发现滤液仍然很浑浊,下列原因不可能的是
A.滤纸没有紧贴漏斗内壁
B.在过滤过程中,漏斗中待过滤的液体液面高于滤纸
C.承接滤液的烧杯没有洗干净
D.滤纸破损
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于化学与日常生活关系的归纳中,存在错误的是( )
A | 化学与健康 | ①食用鲜黄瓜﹣可大量补钙 | ②人体缺铁﹣易患贫血病 |
B | 化学与生活 | ①减轻车内异味﹣开窗通风 | ②防止食品受潮﹣用氧化钙做干燥剂 |
C | 化学与安全 | ①重金属盐中毒﹣喝鲜牛奶解毒 | ②煤气泄漏﹣关闭阀门,严禁烟火 |
D | 化学与环境 | ①使用乙醇汽油﹣减少空气污染 | ②合理使用农药、化肥﹣减少水污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体所需的维生素C(化学式为C6H8O6)主要从蔬菜、水果中摄取。请计算:
(1)维生素C中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为 。
(2)若要配制溶质质量分数为0.3%的维生素C溶液1000g,需要维生素C的质量为 g,水的质量为 g。
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