【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题. ![]()
(1)请写出图中标号仪器的名称:①;② .
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 , 收集装置选用;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用 . (填编号)
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用(填编号);写出其反应的化学方程式 .
(4)如用E装置收集O2 , 检验O2是否收集满的方法是 .
【答案】
(1)长颈漏斗;试管
(2)C;E;B
(3)D;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
(4)将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了
【解析】解:(1)长颈漏斗和试管是实验室常用的仪器,所以答案是:长颈漏斗;试管(2)在常温下用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳,因此不需要加热.制少量二氧化碳时,可以用C装置;随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用B装置;二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,因此只能用向上排空气法收集.所以答案是:C;E;B(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,就需要加热;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,配平即可,所以答案是:D;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑(4)氧气验满的方法是:将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了.所以答案是:将一根带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明满了.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用氧气的检验和验满的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口;检验:用带火星的木条伸入集气瓶内.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有图1所示的实验室制取气体的装置,请回答问题: ![]()
(1)写出图1中有标号仪器的名称①;② .
(2)检查B装置气密性的方法是 .
(3)若选用F装置制备氧气分液漏斗中加入的物质是;发生反应的符号表达式是;检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶;(填“瓶口”或“瓶中”)要收集一瓶较纯净的氧气,应选用的收集装置是 .
(4)小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代装置B,得到老师的表扬,用该装置做实验的优点是(填序号).
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.生成盐和水的反应不一定是中和反应
B.有单质和化合物参加的反应一定为置换反应
C.两种化合物反应,生成另两种化合物的反应一定是复分解反应
D.分解反应的反应物一定是化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学用量筒量取液体,初次仰视读数是19毫升,倒出部分液体后再俯视读数是11毫升,则该同学倾出的液体是
A. 8毫升 B. 大于8毫升 C. 小于8毫升 D. 无法判断
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将等质量的锌粉和铁粉,分别放入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示,请回答下列问题:![]()
(1)写出锌与稀硫酸反应的化学方程式 .
(2)对于该图象的理解,下列说法正确的是(填序号).
①A表示锌和稀硫酸的反应曲线
②反应结束后两种金属一定都有剩余
③反应结束后稀硫酸都没有剩余
④反应结束后消耗两种金属的质量相等
⑤反应结束后所得溶液质量相等.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】检验二氧化碳气体是否集满的正确方法是
A. 把燃着的木条放在瓶口 B. 加入石灰水充分震荡
C. 把燃着的木条放在瓶内 D. 加入紫色石蕊试液充分震荡
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能,被誉为“未来金属”.钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3),冶炼金属钛时,主要发生以下两个反应:①2FeTiO3+6C+7Cl2
2X+2TiCl4+6CO,②TiCl4+2Mg
Ti+2MgCl2 则X为( )
A.FeCl2
B.FeCl3
C.Fe2O3
D.FeCO3
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