分析 本题能使同学们体会到实验探究的一般过程,通过实验分析可知:用湿润的蓝色石蕊试纸检验,试纸不变红色,则该气体中在无HCl气体;①A中溶液变红色,证明有NH3,②浓硫酸的作用是:吸收氨气和水蒸气(或干燥和除氨气);③B中玻璃管观察到黑色粉末变红色,说明有氢气;镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2,还生成一种盐是MgCl2;小林同学认为不需要单独检验HCl气体,就能说明HCl气体不存在,说法是合理的,因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵;小敏同学为了更加充分证明反应生成的气体中有氢气,她在B装置的玻璃管后面再连接了装有无水硫酸铜的U型管,观察实验过程中U型管中的物质是否变蓝色即可,因为氢气还原氧化铜生成铜和水.
解答 【探究实验】(1)通过实验分析可知:用湿润的蓝色石蕊试纸检验,试纸不变红色,则该气体中在无HCl气体;故答案为:红;
(2)①A中溶液变红色,证明有NH3,②浓硫酸的作用是:吸收氨气和水蒸气(或干燥和除氨气);③B中玻璃管观察到黑色粉末变红色,说明有氢气;故答案为:①NH3 ②吸收氨气和水蒸气(或干燥和除氨气)③黑色粉末变红色(或黑色粉末变红色、玻璃管内壁出现水雾)
【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2,还生成一种盐是MgCl2;故答案为:MgCl2
【实验反思】(1)小林同学认为不需要单独检验HCl气体,就能说明HCl气体不存在,说法是合理的,因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵;故答案为:合理,因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.(或氨气和氯化氢气体不共存)
(2)小敏同学为了更加充分证明反应生成的气体中有氢气,她在B装置的玻璃管后面再连接了装有无水硫酸铜的U型管,观察实验过程中U型管中的物质是否变蓝色即可,因为氢气还原氧化铜生成铜和水;故答案为:无水硫酸铜;
点评 实验探究题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验资料和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 废旧电池随意乱扔 | |
| B. | 人走不往关灯,洗手不忘关水龙头 | |
| C. | 尽量减少一次性木筷,餐巾纸,塑料袋等物品的使用 | |
| D. | 同学间发电子贺卡代替赠纸质贺卡 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
| 第一次加入10g | 3.0g |
| 第二次加入10g | 2.0g |
| 第三次加入10g | 1.2g |
| 第四次加入10g | m |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | B. | 闻到花香是因为分子在不断运动 | ||
| C. | 增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧 | D. | 化学反应通常伴随着能量的变化 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 酸浓度 | 实验现象 | A中生成气体成分 | |||
| B中品红溶液 | D中品红溶液 | 爆鸣实验 | |||
| 实验一 | 98% | 褪色 | 不褪色 | 无爆鸣声 | 只有SO2 |
| 实验二 | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 有SO2和H2 |
| 实验三 | 25% | 不褪色 | 不褪色 | 有爆鸣声 | 只有H2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com