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【题目】ABCDE均是初中化学常见物质,ACD均为非金属单质,其中D为黑色固体,AC通常状况下为气休;B为实验室中用来制取氧气的白色固体;E通常情况下为无色,无味的液体。图中的“—”表示两端的物质间能发生化学反反应,“→”表示物质间存在转化关系。它们之间的部分反应及转化关系如下图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。

回答下列问题:

1)请写出以下物质的化学符号: C_________D__________

2)物质B转化为A的化学方程式为__________________

3)物质A转化为E的化学方程式_________________

4A物质的用途是_______________

【答案】H2 C 2KClO32KCl+3O2 2H2+O22H2O 供给呼吸

【解析】

ABCDE均是初中化学常见物质,ACD均为非金属单质,其中D为黑色固体,AC通常状况下为气体,B为实验室中用来制取氧气的白色固体,所以B是氯酸钾,E通常情况下为无色,无味的液体,AE可以互相转化,所以A是氧气,E是水,DE会与氧气反应,所以D是碳,C是氢气,经过验证,推导正确。

由分析可知(1)所以CH2DC

2)物质B转化为A的反应是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2

3)物质A转化为E的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学方程式为:2H2+O22H2O

4)通过推导可知,A物质是氧气,用途是供给呼吸。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若要控制产生氢气的速率,应选择的发生装置是___(AF中选填字母),写出反应的化学方程式____

(2)实验室现用G装置制取二氧化碳气体。

①检查装置的气密性:关闭活塞K,将干燥管放入带有水的烧杯中,若观察到____,则表明该装置的气密性良好。

②将装有石灰石的干燥管放入装有稀盐酸的烧杯内,同时打开活塞K,干燥管内发生反应的化学方程式为___,一段时间后,关闭导管上的活塞K,反应停止,其原理是___。该装置的优点是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Fe2O3俗称铁红,常用作红色涂料,也可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeOFe2O3),其反应原理为:2Fe2O3+C4FeO+CO2。现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀,得到211 kg固体混合物,按上述原理充分反应后固体混合物的质量变为200 kg。请计算:

(1)Fe2O3中铁元素与氧元素的质量比_____________

(2)生成二氧化碳的质量________

(3)反应后固体混合物中FeO的质量分数_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】初三化学实验考查中,老师准备了如图所示的实验仪器,以供装配气体发生装置,制取常见的气体,请回答:

(1)请写出制定仪器的名称a______;c______

(2)选择a、b、c、d等4种仪器组装气体发生装置,可以制取的气体是______,所需要品的名称是______,有关反应的化学方程式为______

(3)使用如图1所示装置收集上述气体,验满时,虽然实验操作正确但是一直观察不到现象,其原因可能是______

(4)以下几个化学反应均能产生CO2

①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2

③CH4+2O22H2O+CO2

上述反应______(填序号)最适合应用于实验室制取二氧化碳,装配制取二氧化碳的简易发生装置应选择的仪器有______(填标号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用化学符号填空:

(1)2个硫原子________

(2)2个铵根离子________

(3)氧化铁________

(4)氧化钙中钙元素显+2价________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关,请回答:

1)金刚石、C60都是碳元素组成的单质,关于它们的说法不正确的是______(填序号)。

A.碳原子的排列不同B.是同一种物质C.完全燃烧都生成二氧化碳

2)能源与环境已经成为人们日益关注的问题。目前人们利用最多的能源是煤、______和天然气。煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,其中会引起温室效应的气体是______(填化学式),会导致酸雨的气体是______(填化学式)。

3)石油炼制的产品之一是汽油。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。可适当节省石油资源。请写出乙醇在空气中完全燃烧的化学方程式______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A-G都是初中化学常见的物质。已知AG均为黑色固体,C为红色固体单质,BEF为无色气体,D为无色液体。它们的转化关系如图所示(部分条件略去)。

1)写出ABE的化学式A______B______E______

2)反应①的化学方程式为:______

3)反应②的化学方程式为:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

①为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:

编号

实验药品

分解温度()

3.0gKClO31.0gMnO2均匀混合加热

350

xgKClO31.0gCuO均匀混合加热

370

Ⅰ中反应的化学方程式是_______

Ⅱ中x的值应为________

[实验结论]实验所用两种金属氧化物中,催化效果最好的是_______

②乙探究了影响双氧水分解速率的某种因素,实验数据记录如下:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2体积

50.0g

1%

0.1g

9mL

50.0g

2%

0.1g

16mL

50.0g

4%

0.1g

31mL

本实验中,测量O2体积的装置是______(填编号)

[实验结论]在相同条件下,_______,双氧水分解得越快。

[反思]丙用如图装置进行实验,通过比较_____也能达到实验目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是地球上最大的储水库。蕴含着丰富的化学资源,开发前景十分远大:

1)目前海水淡化普遍采取的方法是_____

2)海水晒盐能够得到粗盐,某兴趣小组同学选取一些粗盐样品,想制得较纯净的精盐,进行如下实验探究:

步骤一:除去泥沙等难溶性杂质、操作的主要步骤为溶解,过滤、_____,在最后一步中玻璃棒的作用为_____

步骤二:除去步骤一所得粗盐中的可溶性杂质氯化镁、氯化钙、碳酸钠,采用如图所示流程:

写岀试剂甲溶液的溶质是_____,沉淀C的成分是_____;(均填化学式)

某同学通过对滤液3成份的检验与分折,确定杂质氯化镁、氯化钙、硫酸钠已被完全去除干净,设计实验方案如下:

实验操作步骤

实验现象

实验结论

步骤一:取少量滤液3于试管中,加入足量_____;过滤,向白色沉淀中加入过量稀硝酸

产生白色沉淀;白色沉淀全部溶解

证明滤液3中含有_____,没有氯化钙和硫酸钠

步骤二:向步骤一反应后所得滤溶液中加入无色酚酞

溶液变红

证明滤液中含有_____,没有氯化镁

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