【题目】如图是固体A、B的溶解度曲线。下列说法中正确的是
A. 0 ℃~t2℃,A的溶解度始终大于B的溶解度
B. t2℃时分别将100g A、B的饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量A小于B
C. t1℃时,A、B溶液中溶质的质量分数相等
D. t2℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1︰3
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)物质的性质决定物质的用途,反之物质的用途又反映物质的性质。请填写下列空格。
①氮气化学性质不活泼,可用作___________________;
②石墨具有_________,可用于制作干电池的电极;
③由于一氧化碳具有____________,可用于冶炼金属;
④由于活性炭具有吸附性,可用于除去水中的_____________。
(2)能源与环境成为人们日益关注的问题。
①目前人们利用最多的能源是煤、_________________和天然气等化石燃料。为使燃料充分燃烧,减少污染,可采用的方法除提供充足的氧气外,还可_________________________。
②氢化镁(MgH2)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂。提供能源时MgH2与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的化学方程式为______________。
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【题目】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解,有关实验数据如表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算:
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和过氧化氢溶液的质量/g | 硫酸铜溶液的质量/g | 烧杯和烧杯中溶液的质量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧气的质量为________.
(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%).
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【题目】阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用.下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
A.反应吸热,降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
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【题目】右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃时,甲的溶解度为a g
C.升高温度乙的饱和溶液会变成不饱和溶液
D.t2℃时,分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数相等
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【题目】化学影响着社会的发展,以下分析不科学的是
A. 人体缺碘会引起甲状腺肿大 B. 煤、石油、天然气是可再生能源
C. 用加热煮沸的方法将硬水软化 D. 过量使用化肥、农药会造成环境污染
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【题目】如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。水蒸气从铜管喷出,此时将火柴靠近管口处,再迅速移开火柴,火柴立即燃烧。下列说法错误的是
A. 水沸腾时,水分子质量和体积都增大
B. 管口处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点
C. 火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧
D. 火柴完全燃烧的产物含有二氧化碳和水等
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