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    下列对一些事实的解释中，合理的是
    A．事实:水能灭火解释:水能降低可燃物的着火点
    B．事实:一氧化碳可用于炼铁解释:一氧化碳具有氧化性
    C．事实:氮气常用作保护气解释:氮气的化学性质稳定
    D．事实:6 m3的氧气加压可装入0.04m3的钢瓶中解释:氧分子的体积变小
    C
    A水能灭火是因为水吸收了燃烧产生的热量，使可燃物的温度低于其着火点，没有改变其着火点。此项错误。
    B一氧化碳可用于炼铁，利用了一氧化碳可将含氧化合物中的氧夺去的性质，属于还原性。此项错误。
    C氮气用作保护气利用了氮气的化学性质稳定的性质。此项正确。
    D6 m3的氧气加压可装入0.04m3的钢瓶中：利用了气体分子间隔比较大，易被压缩的性质。压缩过程中没变小的是分子间的间隔，分子大小不变。
    点评：易错点为A选项。要注意着火点是物质固有的属性。灭火的原理是将可燃物的温度降低至其着火点以下。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    民以食为天．粮食是当今世界面临的五大问题之一．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）好种出好苗“为了选种子，需配制15%的食盐溶液．现要配制100Kg15%的食盐溶液需水______Kg．配制食盐溶液的一般步骤为：?①______?②______③?______④贴标签．
    （2）庄稼一枝花，全靠肥当家．某班同学就施用化肥的“利”与“弊”为题进行辩论，正方观点是施用化肥有利，正方下列观点中不科学的是______
    A．化肥肥效快B．化肥可使农作物增产
    C．复合肥料能给作物提供多种营养元素D．化肥成分单一，长久使用不会破坏土壤结构．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系（部分反应物和产物已略去），则甲、乙、丙、丁依次是

    A．C、CO、CO2、H2CO3 
    B．CO、CO2、C、H2CO3
    C．CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3          
    D．CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    “碳”的世界丰富多彩。
    （1）根据表中提供的信息，回答问题。
     
    		 金刚石
    		  石墨
    		  C60
    结构



    用途
    		           
    		作电极材料
    		作超导体材料
    相应的性质
    		硬度大
    		          
    		 
     
    表中几种物质均是由碳元素组成的单质，其物理性质却不相同，原因是      。
    （2）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3），其中锰元素的化合价为       。
    （3）“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示)，其主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构。下列关于“碳海绵”的说法中正确的是     。

    A．具有吸附性
    B．在一定条件下可还原氧化铜麦穗上的碳海绵
    C．常温下化学性质活泼
    D．在氧气中完全燃烧的产物是CO2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
    （1）根据表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。
    物质用途
    		一氧化碳做燃料
    		石墨作电极
    		活性炭净水
    对应特征
    		①            
    		②            
    		③            
     
    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有    （填字母序号）。
    A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
    C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
    （3）在 440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为                                 。
    （4）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是     （填字母序号）。

    A．具有吸附性     B．可重复使用       C．可处理海上石油泄漏

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳元素的变化与我们的生活密切相关．
    （1）下列碳单质的结构图示中，表示石墨的是　  　（填编号）．

    （2）煤燃烧时上方会出现蓝色火焰（如图）是CO燃烧产生的．请用化学方程式表示此反应：　         　；
    若在煤火上洒些氧化铜，会有铜生成．请用化学方程式表示此反应：　                   　．

    （3）二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的成功范例：
    CO2+2NH3CO（NH2）2+X．此反应中物质X的化学式为　　；
    若上述反应中，有44gCO2参加反应，则有　34　g NH3参加了反应．
    （4）现代文明追求“低碳生活”﹣﹣指耗能尽量少，从而使碳特别是二氧化碳的排放量得以减低的生活．请举出一项“低碳生活”的具体行为：　            　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是
    A．CH4→CB．CO2→CaCO3C．CO→H2CO3D．Fe2O3→Fe

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中不正确的是
    A．金刚石和石墨的碳原子排列方式不同B．CO能与人体血红蛋白结合，使人中毒
    C．常温下金属均为固体D．金能做成金箔反映了金具有良好的延展性

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
    　　(1) 古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳具有__________性。木炭在一事实上条件下还原氧化铜，体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是____________________，可以用于冶金工业。
    (2) 二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致                    。
    试分析生产、生活中有哪些因素导致二氧化碳含量升高：_________      
    并举出一条我们生活中能做到的可以减小二氧化碳含量升高的事：________

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