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(2007,贵阳)有多种方法可将CO区别开.请你模仿示例要求,另用两种化学方法区别CO

答案:略
解析:

鉴别CO的方法还有:将该气体通过灼热的氧化铜,能生成红色铜的是CO,方程式为


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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?贵阳)有两瓶无色气体,分别是CO2和CO,有多种方法可以将它们区别开来.请你模仿示例要求,用两种方法区别CO2和CO.
实验方法或试剂 实验结论 化学方程式
示例 点燃 燃烧的是CO 2CO+O2 
 点燃 
.
 
2CO2
方法一
加入少量澄清石灰水振荡
加入少量澄清石灰水振荡
变浑浊的是二氧化碳
变浑浊的是二氧化碳
C02+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
C02+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
方法二
通过灼热的氧化铜
通过灼热的氧化铜
若果黑色固体变为红色,说明该气体是一氧化碳
若果黑色固体变为红色,说明该气体是一氧化碳
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:022

(2007,贵阳,10)通过化学知识的学习,小明已能运用化学知识解决一些实际问题,请你和小明一起解决下列问题.

(1)写出有关反应的化学方程式:

通过电解水了解水的组成________________________

胃酸(HCl)过多的病人可服用含的药物________________用稀硫酸除去铁钉上的铁锈________________________________

(2)在酸碱中和实验中,由于未滴加酸碱指示剂,小明向盐酸中加碱时滴入NaOH溶液的量不足,为证明盐酸有剩余,下列试剂中他可选择的是________

A.铁粉

B

B.铜粉

D溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:022

(2007,贵阳,9)对比、分析得出结论是化学学习中重要的科学方法和手段.如对下列各组内的符号或式子分别进行对比分析,你会发现它们有许多相似之处.请你任选两组,写出组内符号或式子的两点相似之处.

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科目:初中化学 来源: 题型:058

(2007,贵阳,8)下图是实验室制备气体的常用装置:

(1)指出装置中标有①的仪器名称:________

无论选用A还是B作为气体发生装置,实验前都应检查装置的________

(2)实验室若要制取气体,可选择________(填序号)作为发生装置和收集装置,反应的化学方程式为:________

(3)若用B装置来制氧气,其反应的化学方程式为;________

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