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下列关于空气资源叙述中,错误的是(  )
A、空气是一种重要的自然资源,空气中的氮气是制氮肥的重要原料
B、空气中的氮气用途广泛,例如:食品防腐、液氮超导实验车
C、空气按质量分数划分,氮气占78%,氧气占21%
D、空气中氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧
考点:空气对人类生活的重要作用,空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:A、根据空气是重要的自然资源,空气中氮气的用途,进行分析判断;
B、根据空气中氮气的用途,进行分析判断;
C、根据空气各成分的数值是体积分数解答;
D、根据空气中氧气的用途,进行分析判断.
解答:解:
A、空气是一种重要的自然资源,空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料,故对;
B、空气中氮气化学性质稳定,氮气用于防腐、液氮超导实验车,故对;
C、空气中各成分的数值是体积分数,不是质量分数,故错;
D、氧气的主要用途是供给呼吸和支持燃烧,故对.
答案:C
点评:本题难度不大,了解空气的重要作用是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

近年来地球气候逐渐变暖,科学家们认为这是“温室效应”所致.下列气体进入大气层能导致温室效应的是(  )
A、CO
B、CO2
C、SO2
D、NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法不会损害人体健康的是(  )
A、用含小苏打的发酵粉焙制糕点
B、用三聚氰胺假冒牛奶中的蛋白质
C、用硫磺熏蒸木耳
D、用霉变花生制成的花生油烹调食品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式正确的是(  )
A、Mg+O2
 点燃 
.
 
MgO
B、S+O2
 点燃 
.
 
SO2
C、C+O2
 点燃 
.
 
CO2
D、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

植物的光合作用是叶绿素在日光的作用下,将二氧化碳与水转化为淀粉和氧气,由此可推断出,淀粉中(  )
A、一定含有碳、氢两元素
B、只含碳元素
C、一定含氢、氧两元素
D、一定含碳、氧两元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

对以下实验的实验现象描述,不正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
B、用紫色石蕊溶液染成的小花,干燥后与CO2接触,纸花变红
C、镁燃烧时会发出耀眼的白光
D、把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室里区分下列物质的实验设计方案不合理的是(  )
选项需区分的物质方法
A二氧化锰和氧化铜观察颜色
B水和双氧水加入二氧化锰
C空气和人呼出的气体分别倒入澄清的石灰水振荡
DCO和CH4点燃,并在火焰上方罩只干冷的烧杯
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命活动必不可少的物质.下列关于水的叙述正确的是(  )
①纯净物中的含氧化合物;②是由氢元素和氧元素组成的;③是无色无味的液体;④是氧化物;⑤是单质;⑥具有可燃性;⑦在一个大气压下,沸点为100℃
A、①②③④⑦
B、②③④⑤⑥
C、①③④⑤⑦
D、①④⑤⑥⑦

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科目:初中化学 来源: 题型:

切开的苹果表面在空气中会由淡绿色变为棕黄色.下列猜测的原因可能成立的是(  )
A、苹果中含有Cu2+
B、苹果中的Fe2+变成Fe3+
C、苹果中含有Na+
D、苹果中含有OH-

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