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【题目】(6分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

(1)装置中标a的仪器名称是

(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式 ,收集装置应选用 (填字母,下同)。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 ,其反应的化学方程式为 ,该装置还可用于制

【答案】(1)铁架台(2)2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2 CD(3)B CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2 O2或H2

【解析】

试题分析:(1)装置中标“a”的仪器名称是铁架台;(2)用A装置是固体与固体混合加热制取气体的装置。用该装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2;氧气难溶于水,所以用排水法收集;氧气的密度比空气大,所以用向上排空气法收集。因此收集装置应选用CD;(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,由于是通过块状固体与液体反应制取气体,反应不需要加热,所以所选用的发生装置是B;反应的化学方程式为CaCO3 + 2HCl =CaCl2 + H2O + CO2该装置还可用于制O2或H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)元素周期表是学习研究化学的重要工具。下表是1~18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价规律信息:请分析信息并回答下列问题:

(1)12号元素属于 元素(填“金属”或“非金属”),它的离子与 _____________(写元素符号)原子具有相同的核外电子数。

(2)17号元素的原子核外电子数为 ,推断该元素最高正化合价为

(3)上述元素在元素周期表中每一行处于一个周期的原因是________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图.该同学的实验步骤如下:

①将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记.

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.

③充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹.

请回答下列问题:

(1)该实验中红磷需稍过量,目的是

(2)步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 。由此可得出空气中氧气的体积分数约为 由本实验还可推知氮气的哪些性质?试写出一种:

(3)该实验中反应的符号表达式为

(4)若将红磷换成木炭,该实验能否获得成功 (填“能”或“否”)?理由是

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【题目】(5分) 环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。

(1)现在人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料有:煤、 、天然气。

(2)化石燃料的燃烧,会导致很多环境问题。去年我国大范围内出现了雾霾天气,PM25是造成这种天气的“元凶”之一。PM25是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM25的是

A.将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧

B.为方便出行,提倡大量购买和使用私家车

C.大力发展火力发电

D.节日里燃放鞭炮

(3)化石燃料的燃烧会产生CO2,这是引发温室效应的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途径是

(4)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有 (写一种即可)。

(5)6月5日是世界环境日,保护环境人人有责,二氧化硫气体是空气污染物,写出产生该气体的化学反应方程式_____________________________。

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【题目】(7分)A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,其中A为黑色固体物质、C和D组成的元素种类相同且常温下为液态,E和 F都是白色固体物质,E由四种元素组成,G是一种溶液,它们之间的转化关系如图所示。

(图中 “→”表示物质间存在转化关系,图中已略去部分物质)

回答下列问题

(1)A的化学式为 ;E化学式为

(2)化学反应的文字式表达式

(3)化学反应属于 反应(填写基本反应类型),化学反应的文字式表达式

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【题目】(13分)实验室提供了如图所示的仪器.回答下列问题:

(1)写出图中标示仪器的名称:F G

(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是 (填写字母序号),检查装置的气密性的操作是: ;实验中要节约药品,如果没有说明药品的取用量,液体应取用量一般是

(3)向试管内放入大理石的正确操作方法是:

(4)用高锰酸钾制取氧气,采用排水集气法收集氧气时,发现水槽中的水变红了,可能的原因是 ;采用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是

(5)用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的文字表达式 ,该反应属于 反应(填写基本反应类型)。

(6)制备气体时选择发生装置需考虑的因素有

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【题目】请你参与下列实验活动:

(1)做甲、丙实验时,事先都需在集气瓶底部装有少量水,其作用分别是:甲_____, 丙______。甲中铁丝绕成螺旋状的目的是

(2)做实验甲时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只是发红并未燃烧;做实验丙 时,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。据此,说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 有关。

(3)将装置乙改装为图所示装置还可用于测定空气中氧气的体积分数:经测定,集气瓶的容积为250mL,在此实验中,观察到量筒中减少的水的体积为50mL,则空气中氧气的体积分数为______。在保证整个装置不漏气的前提下,所用红磷的量必须_____,如果未冷却到室温便打开弹簧夹观察量筒内减少的水的体积,则实验结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)______。

(4)小晴同学找来废弃的医疗用品——微型Y 形管,对课本探究分子运动的实验进行了改进(如图所示),与课本上的实验装置相比较,

该装置的优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:

(1)金属铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的,二氧化碳是由 构成的。(填“原子”、“分子”或 “离子”)

(2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

当a= 时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第 周期。

当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或 “阴离子”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体制取是重要的化学实验活动,请根据给出的装置回答下列问题:

(1)请写出图A中仪器a的名称:

(2)用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气,选择的装置是 (填字母序号)。

(3)在实验室中选用B装置制取氧气,反应原理是 (填字母序号);用这种方法制得的氧气常含有少量水蒸气,若用图所示装置除去水蒸气,气体应从 (填“b”或 “c”)端进入。

(4)实验室制取二氧化碳时,可将 放到集气瓶口来判断是否已集满二氧化碳气体,实验室不适宜用排水法收集二氧化碳的理由是

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