| 实验操作 | 现象 | 结论 | |
| A | 向NaOH固体中加入稀盐酸 | 液体温度升高 | 说明该反应放热 |
| B | 向黑色粉末中加入某无色溶液 | 产生大量气泡 | 黑色粉末一定是铁粉 |
| C | 向无色溶液中加入酚酞溶液 | 酚酞溶液变红 | 该溶液一定呈碱性 |
| D | 向白色固体中加熟石灰研磨 | 有刺激性气味产生 | 该固体一定是 NH4Cl |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氢氧化钠固体溶于水放出大量的热,进行分析判断.
B、根据过氧化氢二氧在二氧化锰的催化作用下能生成氧气,进行分析判断.
C、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红.
D、根据铵态氮肥与碱性物质混合产生有刺激性气味的气体,进行分析判断.
解答 解:A、向NaOH固体中加入稀盐酸,液体温度升高,由于氢氧化钠固体溶于水放出大量的热,不能说明该反应放热,故选项操作、现象与结论的对应关系错误.
B、向黑色粉末中加入某无色溶液,产生大量气泡,该黑色粉末不一定是铁粉,过氧化氢二氧在二氧化锰(黑色)的催化作用下能生成氧气,也可能是二氧化锰,故选项操作、现象与结论的对应关系错误.
C、向无色溶液中加入酚酞溶液,酚酞溶液变红,说明该溶液一定呈碱性,故选项操作、现象与结论的对应关系正确.
D、向白色固体中加熟石灰研磨,有刺激性气味产生,说明该固体是铵态氮肥,但不一定是NH4Cl,故选项操作、现象与结论的对应关系错误.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 青蒿素属于有机物 | |
| B. | 青蒿素的相对分子质量为282g | |
| C. | 青蒿素的一个分子中含有42个原子 | |
| D. | 青蒿素中碳元素的质量分数约为63.8% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 12.5% | B. | 30% | C. | 56% | D. | 70% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子之间有间隔 | B. | 参加反应的分子个数比为2:1 | ||
| C. | 反应前后原子的种类和数目不变 | D. | 反应前后分子的种类不变 |
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