Question

取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验．请根据图示进行思考并回答下表中的问题：

现象	紫色纸花变红	紫色纸花不变色	紫色纸花不变色	紫色纸花变红色
分析	①实验（Ⅲ）验证了 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 ： 实验（Ⅳ）验证了 碳酸使紫色石蕊溶液变红 ； ②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ），可验证酸的一条化学性质是 酸能使紫色石蕊溶液变红 ： ③实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸 不稳定，受热易分解 ，反应的化学方程式 H2CO3=CO2↑+H2O ．

Answer 1

分析：（2）现象：根据二氧化碳与水反应生成了碳酸碳酸是一种酸能使紫色的石蕊试液变红分析；
分析：①根据二氧化碳的性质分析；②根据酸具有相似性进行分析；③根据碳酸的性质分析．

解答：解：（1）现象IV：由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红．所以现象是：紫色纸花变红色；
分析：①由紫色纸花不变色，验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红；由紫色纸花变红色验证了水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红；
②由醋酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，得出：酸能使紫色石蕊溶液变红；
③将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解，反应的方程式是：H₂CO₃=CO₂↑+H₂O．
故答为：现象：紫色纸花变红色；分析：①二氧化碳不能使紫色石蕊变红；②酸能使紫色石蕊溶液变红；
③不稳定，受热易分解，H₂CO₃=CO₂↑+H₂O．

点评：本题所考查的是课本内容，平时的学习中要注意熟读课本，加深理解，才能正确、灵活地运用地运用化学知识．