练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】某化学小组的同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如下探究实验．

    （1）写出铝和硫酸铜溶液反应的化学方程式_____．

    （2）向固体A上滴加稀盐酸，若有气泡产生，则A中一定含有的固体有哪些_____？若无气泡产，则溶液B中一定含有的溶质有哪些_____？

    【答案】3CuSO4+2Al=3Cu+Al2（SO4）3； 铜和铁， 硫酸亚铁和硫酸铝；

    【解析】

    （1）根据铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜进行分析，化学方程式为：3CuSO4+2Al=3Cu+Al2（SO4）3；

    （2）根据铝的金属活动性比铁、铜强，铝会先置换出溶液中的铜，然后再置换出铁，铁的活动性排在氢之前，铜不会与酸反应生成氢气，向固体A中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明固体中一定含有铁、铜，可能含有铝；无气泡产生，说明固体中一定不含铁和铝，所以溶液中一定含有硫酸铝和硫酸亚铁。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中C、D、G为单质，且G是目前世界年产量最高的金属，其余为化合物。A是地球上最多的液态氧化物，F与H的组成元素相同。J不溶于水，是常见的重要建筑材料的主要成分（反应条件、部分反应物和生成物均已略去）。

    （1）据上图推断（B、D、E写化学式，I写俗名）：

    B_____、D_____、E_____、I_____；

    （2）C→F反应的基本类型是_____；

    （3）写出H+I→J+A的化学方程式_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学源于生活，服务于生活。研究“水”可从多角度展开。

    （1）水的电解

    ①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_____，常在水中加入氢氧化钠的作用是_____。

    ②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____，没有发生变化的粒子符号是_____。

    （2）水的性质

    将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成氢气和氢氧化钾。写出该反应的化学方程式_____。

    （3）下列与水有关的实验中，实验和对应的解析都正确的是_____。

    实验操作

    解析

    A

    将燃烧的硫放盛有入留有少量水的氧气的集气瓶中

    水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒气体外逸污染空气

    B

    粗盐的提纯用到水溶解粗盐再过滤

    根据物质在水中的溶解性的不同，把混合物进行分离除杂

    C

    用水灭火

    水能吸收热量，从而降低环境温度到可燃物着火点以下

    D

    用氯化钠溶液进行导电性试验，观察小灯泡是否变亮

    小灯泡变亮，说明氯化钠溶液中存在自由移动的离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对空气中氧气含量测定的再认识。

    Ⅰ用燃烧法测定空气中氧气含量

    【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

    （1） 写出红磷燃烧的文字表达式_______________。

    （2） 实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中。用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。

    【实验过程】

    甲小组同学使用图1装置进行实验，实验前应先进行的操作是 ；

    （1）用止水夹夹紧橡皮管；

    （2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；

    （3）燃烧结束，_______________________；

    （4）观察并记录水面的变化情况。

    【问题提出】该小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值。经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。

    Ⅱ 改进空气中氧气含量测定的方法

    【实验改进】经查阅资料可知：常温下，铁在潮湿的空气中会生锈，因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈（其主要成分是Fe2O3），但速度缓慢。在有食盐（NaCl）、活性炭存在条件下，反应速度较快。乙小组选择该原理，设计了如图2所示实验装置图。

    【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积，测得实验数据如下表：

    根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果精确到0.1%)。

    【实验反思】与燃烧红磷方法相比，乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是___________________________。

    【实验再改进】在乙组实验的基础上，丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定，其方法如下：

    【实验过程】

    步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（即食盐水、铁粉、活性炭的混合物，体积为2mL），封闭。

    图3

    步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。

    步骤3：不断轻轻晃动注射器，至______________时停止实验。

    【实验再反思】

    丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比，优点是_________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组对氨气（NH3）的某些性质进行探究。

    （实验回顾）（1）按图所示，在小烧杯A中盛有少量浓氨水，小烧杯B中盛有少量含酚酞试液的蒸馏水，几分钟后，B中溶液变红，原因是浓氨水挥发出的氨分子进入溶液中产生了_____（填离子符号）。若取少许B中变红后的溶液在试管中加热，你认为溶液颜色会_____（填“变深”“变浅”或“不变”）。

    （2）图2是该小组对图1装置的改进，和图1相比，其优点有___________（任写一条）。

    （提出问题）氨气在水中的溶解性如何？

    （查阅资料）常温常压下，氨气极易溶于水，可用图3装置验证。

    （进行实验）步骤1：按图3连接装置，检查气密性。

    步骤2：在干燥的烧瓶内充满氨气，塞上带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入少量水）的胶塞，把玻璃管插入烧杯的水中。

    步骤3：打开橡皮管上的止水夹，______（填具体操作），使少量水进入烧瓶，观察到的现象是____________，产生该现象的原因是_________。

    实验完毕，向烧瓶内的氨水中加入少量稀硫酸将其转化为可用作氮肥的（NH4）2SO4，该反应的化学方程式为____________________。

    （反思拓展）实验后请教老师知道，氨水中的NH3大部分与H2O结合成一水合氨（NH3·H2O），则氨水中含有的分子有H2O、______、______（都填化学式）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正常雨水因溶解了少量二氧化碳，pH为5.6，化石燃料燃烧可能产生，最终导致降雨的酸性增强，下图是形成酸雨的其中一条途径：

    (1)我们把pH_____5.6(填“＞”“＜”或“=”)的降雨称为酸雨。

    (2)以上途径的各物质中，硫元素的化合价有_______种。

    (3)为减少酸雨危害，下列措施合理的有_________(填序号)

    ①减少汽车尾气排放 ②禁止使用化石燃料

    ③将燃煤锅炉烟囱加高 ④开发风能、太阳能等新能源

    (4)可用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，其化学方程式为______________________。

    (5)通入碘水(的水溶液)会生成硫酸和氢碘酸(HI)，我们可利用此原理来测定空气中的含量，该原理的化学方程式为___________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线

    (1)P点表示_____

    (2)在t1℃时,甲乙丙三种物质的溶解度大小关系是_____

    (3)t1℃时,向20g甲物质中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶质质量分数为_____

    (4)在t3℃时,将甲乙丙三种物质分别溶解在50g水中达到饱和,降温至t1℃,析出晶体多少关系是_____

    (5)甲物质中含有少量乙物质,可用_____方法提纯甲物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答相关问题：

    （1）写出两种仪器的名称；a_________，d_________.

    （2）收集干燥的气体，可选用_________（填“C”或“D”）戴置；若改用G、H和I这个组合装置收集，H装置的作用是__________________。

    （3）制氢气时，用B装置代替A装置的优点是__________________；若用E装置收集氢气，气体应从_________（填“b”或“c”）端进入。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液。请回答：

    （1）实验室配制质量分数的氯化钠溶液。需要固体氯化钠的质量为_____g，水为_____mL（水的密度）。

    （2）若用质量分数为的氯化钠溶液配制质量分数为的氯化钠溶液。

    ①需要的氯化钠溶液的质量为_____g。

    ②该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是_____。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案