[题目]以下是初中化学中常见的基本实验.回答下列问题.(1)图A的实验目的是 ,(2)图B称量8.6g食盐.发现指针向右偏转时.这时应 ,(3)图C实验结束待集气瓶冷却后.进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5.可能的原因是 ,(4)图D是电解水的实验.试管1中收集的气体是 .写出电解水的符号表达式 ,(5)图E是区分硬水和软水的实验.本实验条件除� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。

（1）图A的实验目的是______________；

（2）图B称量8.6g食盐，发现指针向右偏转时，这时应____________；

（3）图C实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是______（填一条即可）；

（4）图D是电解水的实验，试管1中收集的气体是_______，写出电解水的符号表达式______；

（5）图E是区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制___相同；

（6）图F为自制简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__________。

【答案】检查装置气密性继续向左盘加入适量的食盐装置漏气（或红磷量不足等）氢气 H2O H2+ O2 滴入肥皂水体积（或滴入肥皂水滴数）过滤

【解析】

（1）图A的实验目的是检查装置气密性；

（2）图B称量8.6g食盐，发现指针向右偏转时，说明食盐质量没有达到8.6g，这时应继续向左盘加入适量的食盐；

（3）装置漏气时，有气体进入容器，容器内的气压偏高；红磷量不足没有将容器内的氧气完全消耗，容器内的气压偏高；图C实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5，可能的原因是装置漏气（或红磷量不足等）；

（4）电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。试管1与电源的负极相连，收集的气体是氢气，电解水的符号表达式为：H2OH2+ O2；

（5）图E是区分硬水和软水的实验，本实验条件除了要控制所取硬、软水的体积相同外，还必须要控制滴入肥皂水体积（或滴入肥皂水滴数）相同；

（6）图F为自制简易净水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是过滤。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学实验小组对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水______________。

（2）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以得到的结论是：蜡烛火焰的_________温度最高；

（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，取下烧杯，迅速向烧杯里倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。写出石蜡燃烧的文字表达式_______。

（4）熄灭蜡烛，观察到的现象是_______；用火柴去点蜡烛刚熄时的白烟，观察到的现象是____。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在化学反应中，有元素化合价改变的反应是氧化还原反应，它与化学基本反应类型间的关系如图所示。下列各反应与图示关系对应正确的是（）

A. 阴影1：H2O2+SO2=H2SO4

B. 阴影2：NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑

C. 阴影3：2KAl(SO4)2+3Ba(OH)2=K2SO4+2Al(OH)3↓+ 3BaSO4↓

D. 阴影4：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法中，不正确的是

A．不能用木炭代替红磷

B．实验时，红磷一定要过量

C．氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一

D．打开弹簧夹，最终进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的1/5

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。

（1）生活中降低水的硬度的方法是_____。

（2）图1为污水处理过程的示意图。一级处理中，“格栅”可除去水中大块悬浮物，相当于化学实验操作中的_____；“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质，该杂质是_____；活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。

（3）消毒剂除氯气以外，还可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_____。

（4）电解水的实验如图所示，收集到氧气的试管是_____（填“a”或“b”），检验a管中气体的操作：先将_____放在a口附近，再打开活塞。反应的符号表达式是_____，该实验说明水是由_____组成的。

（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图2为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）。

A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔

（6）氧气常用于医疗急救，这利用的氧气的性质是_____。

（7）（资料）蜡烛充分燃烧生成CO2和H2O，消耗O2和生成CO2的体积比是3：2．如图3所示，用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后，看到的现象是_____。

（8）载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。

资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。

用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，图4中最合理的是_____（填序号）。

（9）地质博物馆中有许多矿石，其中的4种矿石及其主要成分如图5：

①上述矿石标本的主要成分中，所含元素种类最多的是_____（填字母序号）。

②根据辉铜矿的主要成分，推测以辉铜矿为原料，可制得含铜元素或含硫元素的产品，你的依据是化学反应前后_____不变。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。

Ⅰ、（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

分别取5mL过氧化氢溶液进行实验，测定产生4mL氧气所需时间，实验结果记录如下：

实验序号	过氧化氢溶液的浓度%	温度℃	二氧化锰粉末用量/g	反应时间
①	30	35	0	t1
②	30	55	0	t2
③	5	20	0.1	3s
④	15	20	0.1	1s

（1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1_____t2（填“＞”、 “=”或“＜”）

（2）能说明过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液的浓度有关的实验是_______（填实验序号），合理的结论是____________。

交流探讨：二氧化锰属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似二氧化锰的催化作用？

Ⅱ、（探究二）探究氧化铁是否对过氧化氢分解起催化作用

	操作步骤	实验情况记录	结论
①		A试管上方带火星的木条未复燃 B中出现气泡快，带火星的木条复燃	氧化铁_______（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解
②	将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、称量。	固体质量为________	氧化铁质量不变
③		C试管上方带火星的木条________， D中溶液变成黄色	氧化铁可作过氧化氢分解的催化剂