【题目】蚊虫叮咬时，会分泌蚁酸．化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究．
[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
[查阅资料]I蚁酸的化学名称叫甲酸，化学式为HCOOH
II蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物
Ⅲ浓硫酸具有吸水性
[实验探究]（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成_____色，说明蚁酸显酸性．
（2）小芳同学根据蚁酸中含有______元素，推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水．
（3）对它分解生成的另一种氧化物，小敏提出两种猜想：猜想Ⅰ是CO2； 猜想Ⅱ是____________；
他们按如图所示进行实验：先向装置中通入一会N2，再将蚁酸分解产生的气体通入其中．
①先通N2的目的是_________________；
②若装置A中无明显变化，则猜想Ⅰ________（填“成立”或“不成立”）；
③装置C发生反应的方程式为_______________________；
④装置D中的现象为_________________________；
[结论]甲酸受热能分解，反应的化学方程式是____________________；
[讨论交流]从环保角度看，该装置存在的明显缺陷是_________________．
[拓展延伸]小组同学利用蚁酸分解产生的气体，测定C装置中10g氧化铜样品（杂质不参与反应）中氧化铜的质量分数，在不同时刻测定C中固体的质量（如表）：
反应时间/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
固体质量/g | 9.3 | 8.8 | 8.5 | 8.4 | 8.4 |
分析表中数据，完成以下问题：
①在称量质量过程中，必须把玻璃管两端封住，目的是_________________；
②样品中氧化铜的质量分数是________________？
【答案】红 氢、氧 CO 排净装置内的空气 不成立 
澄清的石灰水变浑浊 HCOOH
H2O+CO↑ 缺少尾气处理 防止固体粉末洒落，造成测量结果不准确 80%
【解析】
（1）能使石蕊试液变红色的溶液显酸性；
（2）根据蚁酸中含有氢、氧元素，推测出生成物中含有水；
（3）根据甲酸的元素组成，依据反应前后元素种类不变，生成水后，生成的气体可能是二氧化碳或一氧化碳；
①通入氮气是为了排净装置内的空气；
②装置A中无明显变化，说明生成的气体不是二氧化碳；
③装置C中是一氧化碳与氧化铜在加热下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；
④实验时装置D中发生反应是二氧化碳与氢氧化钙发生了反应，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，所以装置D中的现象为澄清的石灰水变浑浊；
[结论]甲酸受热分解为水和一氧化碳，反应的化学方程式为HCOOHH2O+CO↑；
[讨论交流]由于一氧化碳有毒能污染空气，从环保角度看，该装置存在明显的缺陷是缺少尾气处理；
[拓展延伸]①在称量质量过程中，必须把玻璃管两端封住，目的是防止固体粉末洒落，造成测量结果不准确；
②设样品中氧化铜的质量为x，
x=8.0g，
样品中氧化铜的质量分数=
×100%=80%。
名题金卷系列答案
优加精卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某物质的溶解度见右图。40℃时将60g该物质放入100g水中充分溶解，有关判断正确的是（ ）
A．40℃时形成160g溶液
B．若降温至20℃，溶质质量减少
C．若升温至60℃，溶质质量分数不变
D．若升温至80℃，溶液是饱和溶液
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有
空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时交替缓慢推动两个注射器活塞，直到玻璃管内的铜丝在较长时间内无明显变化时停止加热，待冷却至室温后，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内气体体积的变化。
（1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______。
（2）写出该实验中反应的文字表达式：______。
（3）小强测得的实验结果如下：
反应前注射器内气体总体积 | 反应后注射器内气体总体积 |
|
|
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数______（填“
”、“
”或“
”）
。造成该实验出现误差的原因可能是______（填序号）。
①没有交替缓慢推动两个注射器活塞
②读数时没有冷却至室温
③加入铜丝量太少
④加入铜丝量太多
（4）通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学家研究的重大课题。
（1）化石燃料中，_____________是比较清洁的能源，其主要成分完全燃烧的化学方程式为___________。
（2）海底蕴含大量可燃冰，可燃冰属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
（3）发射卫星的火箭用联氨（N2H4）作燃料，以四氧化二氮作助燃剂，生成氮气与水蒸气。该过程的化学方程式为_______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的小球代表不同原子．下列说法正确的是
A.此反应有单质参加B.此法可以有效减少温室效应
C.生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）
A.
区别硬水和软水
B.
探究二氧化碳与水反应
C.
比较空气与人体呼出气体中CO2的含量
D.
探究二氧化锰能否增加过氧化氢的分解速率
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳与碳的化合物在工农业生产及日常生活中有广泛的用途。
（1）图1是碳原子结构示意图，碳原子的最外层电子数为_________________
（2）图2. 3. 4对应三种碳单质，图2单质的名称是_________________________它们的化学性质相似，但物理性质相差很大，其原因是_________________________；
（3）普通千电池采用石墨作为电极材料，是利用石墨优良的_________________________.性;
（4）在冰箱、汽车内放入活性炭可以除去异味，这是利用活性炭的_________________________性:
（5）古代用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是_________________
（6）如图5是木炭还原氧化铜的实验:
①木炭与氧化铜反应现象是_________________________、_________________________。
②木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用。这样处理的目的是_________________
③酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用是_________________________。
④涉及到的化学方程式是_______________________、_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小伟同学将浑浊的渠水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置进行过滤，请问：
（1）写出图中带编号的仪器名称：a_____ b_____。
（2）加明矾的作用是_______________．
（3）图中还缺少的一种仪器是_____，其作用是_____；装置还有一处错误是______．
（4）过滤后小伟同学观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有_____．改进后过滤，得到了澄清透明水，若要得到纯水，还需采用的净化方法是_____．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）用适当的化学符号和数字回答：
①3个磷原子_____；
②保持氧气化学性质最小微粒_____；
③氧化铝中铝元素化合价_____；
④人体血红素中亚铁离子_____ ；
⑤温度计中常用的金属_____；
⑥常用作导线的金属_____。
（2）某同学写了以下化学方程式：
A 
B 
C 
D 
E 
根据化学方程式错误的不同，将其序号填入以下相应的空白处：
①未配平的是_____；
②化学式写错的是_____；
③反应条件写错的是_____；
④未注明反应条件的是_____；
⑤“↑”使用不当的是_____。
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