【题目】某同学用稀盐酸和石灰石(杂质不与稀盐酸反应,也不溶于水)反应制取二氧化碳并验证其性质(如图所示),实验时发现烧杯中澄清石灰水先变浑浊,后逐渐变澄清(提示碳酸钙能与二氧化碳、水发生反应生成碳酸氢钙,碳酸氢钙易溶于水)。
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(1)甲装置中发生反应的化学方程式是_____。
(2)实验开始时,乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显,出现这种现象可能的原因是_____。
(3)实验结束时,甲装置溶液中的溶质除氯化钙外,还可能有_____(填化学式)。
(4)请写出乙装置中由澄清变浑浊发生反应的化学方程式_____。
【答案】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳中有杂质氯化氢气体 HCl CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)碳酸钙和氯化氢反应生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可;故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)实验开始时,乙装置中澄清石灰水发生浑浊的现象不很明显,出现这种现象可能的原因是:二氧化碳中有杂质氯化氢气体;故答案为:二氧化碳中有杂质氯化氢气体;
(3)实验结束时,甲装置溶液中的溶质除氯化钙外,还可能有氯化氢,因为盐酸可能过量;故答案为:HCl;
(4)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;故答案为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室的部分仪器或实验装置,回答有关问题。
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(1)写出装置图中标有a、b符号的仪器名称:a______,b______。
(2)实验室用双氧水制取氧气时,可选用的发生装置是_____;文字表达式____;用高锰酸钾制取氧气时可选用的发生装置是____;可选用____收集氧气(只写一个装置代号),原因是氧气_____。
(3)检验氧气的方法是_______。
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【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法中正确的是( )
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A. 40℃时,甲饱和溶液质量大于乙的饱和溶液质量
B. 20℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数相等
C. 升高温度可将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液
D. 将40℃时甲的饱和溶液降温至20℃,析出晶体质量为20 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在 65~80℃酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分CuFeS2 )产生硫酸盐,进而制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜。主要流程如图:
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(1)黄铜矿的主要成分 CuFeS2中,Fe、Cu 的化合价均为+2,则 S 的化合价为_____。配平化学方程式:4CuFeS2+17O2+2H2SO4
xCuSO4+yFe2(SO4)3+zH2O,x、y、z 依次为_____。
(2)废铁屑与混合溶液发生的反应有:Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4,该反应所属基本类型是_____;另一反应的化学方程式是_____。
(3)操作Ⅰ包括:①过滤,②洗涤,③加足量稀硫酸,④干燥。正确的操作顺序是_____(填序号)。在实验室,过滤所用的玻璃仪器有_____。
(4)操作Ⅱ需加入一种试剂实现其转化,该试剂可以是_____(填化学式)。
(5)若所用废铁屑含有少量铁锈,对产品纯度有无影响?_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从海水中得到的粗盐中往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能使用。粗盐提纯的部分流程如图。有关该流程说法错误的是( )
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A. 不溶性杂质主要是泥沙
B. 过滤时玻璃棒的作用是搅拌,以便加快过滤速度
C. 蒸发时,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干
D. 操作①②③依次加入的试剂可以为BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液
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【题目】复方冬青软膏具有强力迅速镇痛作用,其有效成分A的分子模型如图所示。
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(1)A物质的化学式为_____;
(2)A物质中碳、氧的原子个数比为_____。
(3)A物质中氧元素的质量分数为_____(结果精确到0.1%)
(4)152克A物质中所含氧元素的质量为_____g。
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【题目】在锥形瓶中加入80.0g质量分数为10%的硫酸铜溶液,塞好橡胶塞。将几根铁钉用砂纸打磨干净后在天平上称得质量为56.0g,再将盛有硫酸铜溶液的锥形瓶和铁钉一起放在天平上称量,记录所称得质量m1.将上述铁钉浸到硫酸铜溶液中,待反应一段时间后溶液颜色改变时,将盛有硫酸铜溶液和锥形瓶放在天平上称量,记录所称的质量为m2。
(1)m1_____m2(填“>”或“=”或“<”)。
(2)锥形瓶的质量为_____(用含m1或m2的代数式表示)。
(3)若硫酸铜反应完全,求此时所得溶液的质量(写出计算结果)。_______
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