[题目]请用化学用语填空.(1)保持氧气化学性质的最小粒子 ,(2)3个氖原子 , 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】请用化学用语填空。

（1）保持氧气化学性质的最小粒子_____；

（2）3个氖原子_____；

【答案】O2 3Ne

【解析】

（1）氧气是由氧分子构成的，所以保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，其符号为O2，故填O2。

（2）元素符号从微观上表示元素的一个原子，表示多个原子时，在元素符号前面写出原子数目即可，所以3个氖原子可以表示为3Ne，故填3Ne。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列说法正确的是（）

A.发光发热的变化一定是化学变化B.固体变成气体一定是化学变化

C.有新物质生成的变化一定是化学变化D.有沉淀生成的变化一定是化学变化

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。
【提出问题】该牙膏中CaCO3的质量分数是多少？
【查阅资料】1、氢氧化钡、氢氧化钠有和氢氧化钙相似的化学性质，能吸收二氧化碳生成碳酸钡沉淀和碳酸钠。2、碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，能较好的吸收二氧化碳和水。3、浓硫酸具有较强的吸水性，可作为气体的干燥剂。盐酸是氯化氢气体溶于水得到的溶液，具有挥发性。碳酸氢钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体。
【实验装置】

（1）【实验步骤】
按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为；
（2）重新连接好装置，并；
（3）在B装置中加入牙膏样品8.00g；
关闭K1 ，打开K2 ，向牙膏样品中滴入10%的稀盐酸，至，停止滴加稀盐酸；
（4）关闭K2 ，打开K1 ，缓慢地通入空气至C中不再产生沉淀；
将C装置中的固液混合物过滤、、烘干后称量其质量；
（5）重复实验。（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量。）
【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

实验次数	实验1	实验2	实验3
C装置中沉淀质量（g）	3.93	3.94	3.95

【实验分析及数据处理】
①三次实验取平均值的意义是。
②实验步骤（4）中缓慢通空气的目的是。
③若没有A装置，则测定结果将。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）
④D装置的作用是。
⑤据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO3的质量分数是多少？
（6）【实验反思】
下列各项措施中，能提高测定准确度的是（填序号）。
A.在装置A，B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶
B.在装置B，C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶
C.缓缓滴加稀盐酸