已知氧化铁与二氧化锰对H2O2分解都有催化作用.为测定并比较二者的催化效率.需要控制的条件包括:①实验温度, ②H2O2的浓度, ③催化剂质量 ④氧化铁与二氧化锰的颗粒大小( )A．①②③B．②③④C．①②④D．全部题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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1．已知氧化铁与二氧化锰对H₂O₂分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括：①实验温度； ②H₂O₂的浓度； ③催化剂质量 ④氧化铁与二氧化锰的颗粒大小（　　）

A．

①②③

B．

②③④

C．

①②④

D．

全部

分析根据在探究氧化铁与二氧化碳锰对H₂O₂分解的催化效果，必须保持其他的条件相同解答．

解答解：影响化学反应速率的因素很多，所以在探究氧化铁与二氧化碳锰对H₂O₂分解的催化效果时，必须保持其他的条件相同，如：①实验温度；②H₂O₂的浓度；③催化剂质量；④催化剂的颗粒大小．
故答案为：D．

点评本题通过保持其他外界条件一致而改变一个条件来探究催化剂对反应速率的影响，综合性较强，难度适中．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

11．从微观的角度研究物质的组成、结构、性质及其变化规律是化学学科的特色．

（1）从图1中能够获得的信息是ACD（填字母序号）．
A．分子之间有间隔 B．硅原子是由原子核和电子构成的
C．水分子受热运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子
（2）完成下列表格，将表格中画有“？”的位置填写上相应的内容．
观察A、B、C、D四幅图，其中可以用来表示混合物的微观构成的是______．
在一定条件下，图A和图B中的物质反应生成E和F，其微观示意图如下所示：

	A	B	C	D
微观示意图
化学符号	2O₂	3NH₃	？	/

图例：•-氢原子○-氧原子●-氮原子
观察A、B、C、D四幅图，其中可以用来表示混合物的微观构成的是D．
在一定条件下，图A和图B中的物质反应生成E和F，其数量示意图如图2所示：
①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应生成的E和F的质量比是27：14；
②若F为氧化物，且A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为5O₂+4NH₃$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$6H₂O+4NO．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

12．

如图为电解水的装置，据实验的有关现象回答：
①A为电源的负极，（填正或负）D管中气体的检验方法是用带火星的木条来检验．
②C管中气体与D管中气体的体积比为2：1．
③由实验得出水是由氢元素和氧元素组成的．

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9．化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．小组同学对水样进行如下处理：
（1）第一步：向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），该操作需要用到的仪器有ACDF．
A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯 C．漏斗 D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
小组同学花费了很长时间才得到一杯澄清的水样，可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁．（写出一条即可）
（2）第二步：向滤液中加入活性炭，利用活性炭的吸附性，静置一段时间后得到了一杯无色透明的液体．
（3）你认为经过上述操作，不可以（填“可以”或不可以”）将硬水变成软水．

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科目：初中化学 来源： 题型：选择题

16．下列有关说法正确的（　　）

	A．	在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
	B．	将带火星的木条伸入某气体中，木条没有复燃，则该气体中不含氧气
	C．	根据液氮、液氧的密度不同，工业上利用分离液态空气法制取氧气
	D．	由同一种元素组成的物质一定是单质

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科目：初中化学 来源： 题型：多选题

6．在一个密闭容器中有X、Y、Z、M四种物质，加热一段时间后反应停止，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法不正确的是（　　）