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16.下列有关说法正确的(  )
A.在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同
B.将带火星的木条伸入某气体中,木条没有复燃,则该气体中不含氧气
C.根据液氮、液氧的密度不同,工业上利用分离液态空气法制取氧气
D.由同一种元素组成的物质一定是单质

分析 A、根据化合价的特点解答;
B、根据氧气的检验方法解答;
C、根据工业上氧气的制取方法解答;
D、根据单质是由一种元素组成的纯净物解答.

解答 解:A、在同一种物质中同种元素的化合价可能不相同,比如硝酸铵中,氮元素的化合价为-3和+5价,正确;
B、将带火星的木条伸入某气体中,木条没有复燃,不能说明该气体中不含氧气,可能是氧气的含量低,错误;
C、根据液氮、液氧的沸点不同,工业上利用分离液态空气法制取氧气,错误;
D、由同一种元素组成的物质不一定是单质,比如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素,错误;
故选A.

点评 掌握有关的概念和物质的性质是正确解答本题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.空气是人类赖以生存的自然资源.测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)写出红磷在空气中燃烧的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
该反应的基本反应类型属于化合反应
(2)红磷燃烧时的现象为红磷燃烧,冒出大量的白烟;
(3)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$;
(4)为保证实验成功,实验中红磷不能更换成木炭(填“能”或“不能”);
(5)此实验能得出氮气具有的性质为不支持燃烧(答一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出下列反应的符号表达式:
(1)氢气在氧气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)铜在空气中加热2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(3)铁丝在纯氧中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)镁条在氧气燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.关于电解水实验的说法中正确的是(  )
A.实验证明水中含有氢气和氧气
B.负极产生的气体可以燃烧
C.实验过程中是将化学能转化为电能
D.正极和负极产生的气体质量比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列属于物理变化的是(  )
A.光合作用B.粮食酿酒C.火药爆炸D.湿衣服晾干

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.已知氧化铁与二氧化锰对H2O2分解都有催化作用,为测定并比较二者的催化效率,需要控制的条件包括:①实验温度;  ②H2O2的浓度;   ③催化剂质量   ④氧化铁与二氧化锰的颗粒大小(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.全部

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.赤铁矿是常用的炼铁原料,其主要成分为氧化铁(其余为杂质,且杂质中不含有铁元素)求:
(1)氧化铁中各元素的质量比;
(2)氧化铁中铁元素的质量分数;
(3)若赤铁矿中含有氧化铁质量分数为80%,则200g该铁矿石中含有多少克铁元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列可按溶解,过滤,蒸发的顺序将它们分离的是(  )
A.水和酒精B.硝酸钾和氯化钠C.粗盐(含泥沙)D.碳酸钠和氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台b酒精灯
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是A(填写装置的字母代号,下同),收集装置可选用C或E.
(3)如果用装置C收集气体,实验完毕后应先把导管移出水面然后再熄灭酒精灯.
(4)实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气(NH3),密度比空气小,极易溶于水,则制取氨气的装置应选用A和D(填字母).

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