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下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
请回答下列问题:
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(1)写出J可能的化学式:
 
(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①F+H→E+C:
 

②实验室制取D的另一种反应的化学方程式:
 
分析:G的浓溶液会使小木棍变黑,可以确定G为稀硫酸,I是蓝色溶液说明有铜离子,C电解会生成两种气体单质,可以确定C为水,A、B元素相同,A加黑色粉末,又会生成水,所以A为双氧水;水通电生成氢气和氧气,D和E又会生成黑色固体H,可以确定D是氧气,H和稀硫酸会生成蓝色溶液,可知H为氧化铜,I为硫酸铜,J和硫酸铜会生成金属单质E,J和硫酸还会生成氢气,J的活动性要位于氢之前,E为铜,在实验室还可以加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气.
解答:解:(1)J和硫酸铜会生成金属单质铜,J和硫酸还会生成氢气,J的活动性要位于氢之前比较活泼的金属,故答案为:Fe;
(2)①根据分析可知,F是氢气,H为氧化铜,可确定化学方程式式为:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
②在实验室还可以加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,故答案为:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑或2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
点评:根据反应的特点,分析满足条件的反应.本题开放度较大,分析时不必追求面面俱到穷尽所有结果.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
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请回答下列问题:
(1)写出J可能的化学式:
 
(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①C→F:
 

②I→E:
 

③I+碱→K:
 
(任写一种).
(3)写出实验室制取D的另一反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同;G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
请回答下列问题:
(1)写出J可能的化学式:
 
(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A
B
C+D:
 

②F+H→E+C:
 

③I+碱→K:
 
(任写一种).精英家教网

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
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请回答下列问题:
(1)写出化学式:H
 
G
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①A
B
C+D:
 

②F+H→E+C:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
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请回答下列问题:
(1)写出J可能的化学式:
 
(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A  
B
 C+D:
 

②F+H→E+C:
 

③I+碱→K:
 
(任写一种).
(3)写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式:
 

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