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下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
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请回答下列问题:
(1)写出化学式:H
 
G
 

(2)写出下列反应的化学方程式:
①A
B
C+D:
 

②F+H→E+C:
 
分析:本题的解题突破口在于A溶液中加入黑色粉末B后生成的C能电解生成单质气体D和F,说明C为水,A、C两物质组成元素相同,说明A为过氧化氢,黑色粉末B为二氧化锰;单质气体D可以与金属单质E加热反应生成黑色固体H,说明D是氧气,则F为氢气;G的浓溶液能使小木棍变黑,说明G为硫酸,黑色固体H与硫酸反应得到蓝色溶液I,说明I为硫酸铜,则H为氧化铜,E为铜,然后就可以根据物质之间的反应推导出气体物质的化学式.
解答:解:(1)G的浓溶液能使小木棍变黑,说明G的浓溶液具有脱水性,故G为硫酸,黑色固体H可以与稀硫酸反应得到蓝色溶液I,说明I为硫酸铜,故H为氧化铜,所以本题答案为:CuO,H2SO4
(2)A溶液中加入黑色粉末B后生成的C能电解生成单质气体D和F,说明C为水,A、C两物质组成元素相同,说明A为过氧化氢,黑色粉末B为二氧化锰;单质气体D可以与金属单质E加热反应生成黑色固体H,说明D是氧气,则F为氢气;G的浓溶液能使小木棍变黑,说明G为硫酸,黑色固体H与硫酸反应得到蓝色溶液I,说明I为硫酸铜,则H为氧化铜,E为铜,
分析可知①的反应为双氧水的分解,故反应的方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,
        ②的反应为氢气还原氧化铜,故反应的方程式为:H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O.
点评:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,直接得出结论,然后利用顺向或逆向或两边向中间推,逐一导出其他结论.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
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请回答下列问题:
(1)写出J可能的化学式:
 
(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①C→F:
 

②I→E:
 

③I+碱→K:
 
(任写一种).
(3)写出实验室制取D的另一反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
请回答下列问题:
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(1)写出J可能的化学式:
 
(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①F+H→E+C:
 

②实验室制取D的另一种反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同;G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
请回答下列问题:
(1)写出J可能的化学式:
 
(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A
B
C+D:
 

②F+H→E+C:
 

③I+碱→K:
 
(任写一种).精英家教网

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质.已知:A、C两物质组成元素相同; G溶液为某物质的稀溶液,G的浓溶液能使小木棍变黑.图中部分生成物未标出.
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请回答下列问题:
(1)写出J可能的化学式:
 
(任写一种).
(2)写出下列反应的化学方程式:
①A  
B
 C+D:
 

②F+H→E+C:
 

③I+碱→K:
 
(任写一种).
(3)写出实验室制取D的另一种反应的化学方程式:
 

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