实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案,小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸,溶液由红色变为无色。
(1)他们探究的问题是____________(填Ⅰ或Ⅱ)
Ⅰ.酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗?
Ⅱ.酸和碱溶液能发生反应吗?
(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠,小亮认为溶质有两种,它们是________________________。同学们根据以下两种方案进行实验后,一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的 溶液置于试管中,向其中加入________ | 小亮的观点正确 | |
方案二:取少许反应后的 溶液置于试管中,向其中加入________ |
(3)请你和全组同学一起分析以下问题。
①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_____________________________________。
②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是____________________________________。
③通过以上分析,揭示出化学反应的微观本质是___________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 碳酸钠(或氧化铁) |
产生气泡(或红褐色固体逐渐溶解,溶液由无色变为黄色) |
小亮的观点正确 |
方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 锌(或石蕊溶液) |
产生气泡(或溶液显红色) |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 碳酸钠 |
产生气泡 |
小亮的 观点正确 |
方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 锌 |
产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 铁丝或镁带 铁丝或镁带 |
乙同学的观点正确 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案二: | 乙同学的观点正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的 溶液置于试管中,向其中加入石蕊试液 |
溶液显红色 溶液显红色 |
小亮的观点正确 |
方案二:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 锌 锌 |
产生气泡 产生气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
实验现象 | 1、铁表面有红色物质析出 2、蓝色溶液颜色变浅 1、铁表面有红色物质析出 2、蓝色溶液颜色变浅 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一:取少许反应后的溶液置于试管中,向其中加入 紫色石蕊试液,振荡 紫色石蕊试液,振荡 . |
溶液变红 溶液变红 |
乙同学的观点正确 |
方案二:取少许反应后的溶液置于试管中, 可以加入碳酸钠溶液,振荡 可以加入碳酸钠溶液,振荡 . |
由气泡冒出 由气泡冒出 |
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