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    （2002?武汉）固体氢氧化钠需要密封保存是因为氢氧化钠（ ）
    【答案】分析：根据氢氧化钠的性质分析，固体氢氧化钠易潮解，还能与二氧化碳发生化学反应，生成碳酸钠．
    解答：解：由于氢氧化钠不仅能吸收空气中的水分发生潮解，而且还能够与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸钠和水，应该密封保存，故选C．
    点评：此题是对氢氧化钠固体性质的考查，解题的关键是对烧碱变质知识的了解，重点要知道固体烧碱易潮解的知识，属基础性知识考查题．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    37、某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．四位同学依据所学的化学知识，分别对上述酚酞试液变红、红色又消失的原因作了如下猜想：
    小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液体中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：
    做重复实验．
    ．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：
    固体氢氧化镁中没有自由移动的OH-离子，不能使酚酞试液变红．
    ．
    （3）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想
    还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤 设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚
    酞试液．并在上方滴一些植物油．
    （4）对小红的猜想，实验小组的同学设计了多种实验方案进行证明．请你写出其中一种．
    实验方法 可能观察到的现象 相应结果与结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、某同学想得到100g 2.5%的氢氧化钠溶液，该同学进行如下实验操作：
    （1）称取2.5g固体氢氧化钠，在天平两托盘上各放质量相同的纸片，然后在左盘破2g砝码，游码拨到0.5g处，再在右盘上加固体氢氧化钠至天平平衡．
    （2）配制溶液，用量筒量取100ml水，然后将固体氢氧化钢加入量筒中的水里，边加边搅拌，直至固体氢氧化钠完全溶解．
    请指出配制中的错误：
    （1）
    固体氢氧化钠放在纸上
    ．
    （2）
    左盘放砝码
    ．
    （3）
    量取100ml水
    ．
    （4）
    氢氧化钠固体加入量筒中溶解
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    24、某实验小组的四位同学在探究碱的性质时发现氢氧化钠、氢氧化钙等可溶性碱都能使酚酞试液变红．他们想进一步探究：不溶性的氢氧化镁是否也能使酚酞试液变红．为此，他们将适量的氢氧化镁加入到盛有热水的烧杯中搅拌，然后向浑浊的液体中滴加酚酞试液，发现酚酞试液变红，可是过一会儿红色又消失了．
    【提出问题】上述酚酞试液变红、红色又消失的原因是什么？
    【作出猜想】小明：可能是个偶然现象．
    小东：可能是浑浊液中的固体氢氧化镁使酚酞试液变红，氢氧化镁沉降后溶液就变无色了．
    小花：可能是酚酞试液与空气中的氧气反应，使红色消失；也可能是氢氧化镁溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故．
    小红：可能是在热水中氢氧化镁的溶解度大，溶液中OH一离子较多，使酚酞试液变红；过一会儿温度降低，氢氧化镁的溶解度减小，溶液中OH一离子变少，酚酞试液又变无色．
    【讨论交流】
    （1）对小明猜想“是个偶然现象”，四位同学都认为可以用科学探究的一般方法排除偶然现象．他们的方法是：
    做重复实验
    ．
    （2）小花认为小东的猜想不正确，她从碱使酚酞试液变色的原因上给予了否定：
    固体Mg（OH）2不能在水中电离出OH-，不能使酚酞变红

    【实验验证】
    （1）四位同学讨论后认为要验证小花的猜想，还需做如下实验，你知道其实验的目的吗？
    实验步骤 设计目的
    将氢氧化镁加入到热水中搅拌，滴入酚酞试液，并在上方滴一些植油．
    隔绝空气，证明红色消失与O2和CO2无关
    （2）小红设计了如下对比实验方案证明自己的猜想，请将其方案补充完整．
    实验方法 可能观察到的现象 结论

    取两只试管，分别加入等质量的的Mg（OH）2和等质量的热水，振荡，各滴入数滴无色酚酞，一只保持温度不变，另一只自然冷却
    保持温度不变的红色不消失，自然冷却的红色消失
    		 红色消失与氢氧化镁的溶解度随温度降低而减小有关
    【反思提高】将氢氧化镁加入到热水中搅拌，所得溶液的pH＞7；冷却后pH变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，我们的生活离不开化学物质．现有以下五种物质：
    ①石灰石   ②稀盐酸   ③浓硫酸   ④氢氧化钠固体   ⑤氢氧化铝
    请选择适当物质的序号填空：
    （1）可用来干燥气体的是
     
    ；
    （2）能用于治疗胃酸过多症的是
     
    ；
    （3）在实验室里其水溶液盛装的瓶子不用玻璃塞的是
     
    ．

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