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【题目】下列物质的用途既利用其物理性质又利用其化学性质的是(  )

A.石墨棒做干电池电极B.氧气供给呼吸

C.用二氧化碳灭火D.氢气做燃料

【答案】C

【解析】

A、石墨棒做干电池电极是石墨的导电性,属于物理性质,故选项错误;

B、氧气供给呼吸是氧气的氧化性,属于化学性质,故选项错误;

C、二氧化碳用于灭火是利用二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧的化学性质,还利用二氧化碳密度比空气大的物理性质,故选项正确;

D、氢气做高能燃料是利用氢气的可燃性,属于化学性质,故选项错误;

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】木炭粉还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、少量木炭粉,实验室从该混合粉末中回收铜的方案如下:

(1)写出下列反应的化学方程式:

反应①:____________________________________________

反应②:____________________________________________

(2)反应①所用的硫酸的质量分数为24.5%。现要配制40 g 24.5%的硫酸,需______g 98%的硫酸和______g水。实际操作时,用10 mL量筒取98%的硫酸(密度为1.84 g/cm3),请在图中表示出所取硫酸的体积_____

(3)在进行“反应①”“反应②”“反应③” 的操作时,可将反应物加入________(填仪器名称)中,然后______________________(填操作),使反应充分进行。

(4)试剂A可选用__________(填化学式)溶液。

(5)为了从混合粉末中回收更多的铜,可对实验方案进行修改和完善,你的建议是(提出一条即可)______________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海洋是巨大的资源宝库,从化学的视角看:
(1)元素资源:海水中含量最高的金属元素是(填元素符号);从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看,该元素含量最高的原因是
(2)淡水资源:淡化海水可以用(填字母代号);
A.吸附法 B.蒸馏法 C.过滤法 D.电解法
该过程是(填“化学变化”或“物理变化”).
(3)矿产资源:海底蕴藏着大量的“可燃冰”(含甲烷),甲烷燃烧的化学反应方程式为
(4)你还知道海洋中有哪些资源?(写一种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号或化学式填空:
(1)氯化钠
(2)标出过氧化氢中氧元素的化合价
(3)氩气
(4)2个钾离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们学习过常见气体的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法。

1)实验室制取气体时,确定发生装置需要考虑的两种因素有 (填序号)。

A.反应物的状态

B.气体的密度

C.反应的条件

D.气体的溶解性

2)某实验室的仪器柜里有如下仪器:

仪器的名称是 。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时,不可能选择的仪器是 (填序号)。

3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为

。为了完成该实验,有四位同学组装了以下发生装置,你认为最合适的一套装置是 (填序号),该装置的最大优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列混合气体点燃可能会发生爆炸的是 (  )

A.氢气、氮气B.二氧化碳、氧气C.氢气、氧气D.二氧化碳、氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述正确的是(  )

A.氢气是一种理想的新能源,实验室制取只能用排水法收集

B.通过相互刻画的方法,发现铜片的硬度比黄铜片大

C.淬火后的缝衣钢针不能弯曲

D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液可使其变红,所以二氧化碳具有酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10红河5)食品与卫生、健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是 ( )

A.把霉变大米淘净后继续食用B.用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点

C.用聚氯乙烯塑料做食品包装袋D.用工业石蜡给水果上蜡美容

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【题目】从微观的角度回答下列问题。

1C60表示一个_________(填分子”“原子离子)。

2)一定条件下,6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中,从微观角度分析,原因是:条件改变时,________________

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