【题目】用CO2生产甲醇反应的微观示意图如下。下列说法正确的是
A.分子是化学变化中的最小粒子
B.生成丙和丁的质量比为1:2
C.丙分子中碳、氢、氧原子质量比为1:4:1
D.参加反应的甲和乙分子个数比为1:1
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式
（1）煤、石油、天然气等化石燃料有广泛的用途，将煤用作燃料，主要是利用煤与氧气反应所放出的____；将石油加热炼制，利用石油中各成分的________不同，将它们分离可得到不同的产品。天然气的主要成分甲烷完全燃烧的化学反应方程式为_____。
（2）家中燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色的原因是_____为了避免以上情况出现，可以_____（填“调大”或“调小”）灶具的进风口。
（3）化石燃料在自然界储量有限，为了满足人类社会的需求，需要开发和利用新能源，氢气作理想能源的优点有_______。（写一点）
（4）请为低碳生活提一条建议__。
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【题目】渤海湾丰富的自然资源为我们的日常生产和生活提供了很大的便利。
（1）海水属于____（填“纯净物”或“混合物”）；海水晒盐属于混合物分离操作中的___。（填序号）
A 蒸馏 B 蒸发 C 过滤 D 沉淀
（2）渤海油气资源丰富，石油加工可得到石油液化气，假设某石油液化气的主要成分为C4H10，写出其完全燃烧的化学方程式______；小明家欲将石油液气灶改为天然气（主要成分CH4）灶具，他应将空气管口_______（填“增大”或“减小”）。
（3）生铁和钢是世界上用量最大的________（填“金属材料”或“合成材料”）；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为________
（4）渤海湾盛产食盐，下表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度。
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/ g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | |
①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是________。
②20℃时，将40gNaCl加入到100g水中充分搅拌后，所得溶液的质量为________g。
③40℃时，要使接近饱和的NH4Cl溶液变为饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的是________（填序号）。
A 升高温度 B 加溶质NH4Cl C 加水 D 恒温蒸发水
（5）当地人从渤海湾引水浇灌当地的大樱桃和白黄瓜，这些瓜果含的营养元素主要有哪些（水除外）_______；为提高这些瓜果的产量，他们采用了滴灌梯度施肥技术，在幼苗期以_________肥为主，促进根系发达．
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【题目】把一定质量的甲、乙、丙三种物质放入一密闭容器中完全反应,实验测得反应前后数据如下表.则下列说法中正确的是（）
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前质量（g） | 23 | 60 | 5 | 0 |
反应后质量（g） | 23 | 20 | x | 25 |
A.x= 20
B.该反应中甲一定是催化剂
C.反应后,密闭容器中还有三种物质
D.参加反应的乙、丁质量比为40:15
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【题目】（1）天然气是生活中常见的燃料。如果燃气灶出现___________________________（填“蓝色”或“黄色”）火焰，证明天然气燃烧不充分。
（2）生石灰与水反应也会放出热量。方便米饭就利用了这一原理进行加热。其方程式为___________________________；
（3）高温煅烧石灰石可以制取生石灰，同时放出大量气体。该气体能使澄清石灰水变浑浊。浑浊是因为生成的物质具有___________________________的性质。
（4）如果要制备28吨氧化钙，需要完全煅烧多少吨碳酸钙____________________?（利用化学方程式进行计算）
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【题目】工业上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得结晶镁的主要流程如图：
（1）生产上将白云石打碎的目的是_____。
（2）还原过程中发生的主要反应为：Si + 2MgO
2Mg + SiO2 ，该反应中化合价发生改变的元素是_______。欲通过该反应生产24t镁，需要投入硅的质量是_______吨。
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【题目】综合利用海洋资源将是未来的发展趋势，我们的家乡是座美丽的滨海小城，这里的海洋蕴含着丰富的资源，下图是某设计院设计的综合利用海水的流程图。请据图回答问题：
（1）步骤①是从海水中获得淡水的过程，工业上常采用的方法是膜法或多级闪急蒸馏法，分别是利用了混合体系中各物质的_______或________不同进行分离。证明所得淡水中不含氯化钠的化学方法是_______。
（2）过程②中“某种离子交换膜”可以使带一个单位电荷的离子透过。从而除去浓海水中的Mg2+、SO42-、Ca2+，若用化学沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+，需要的三种离子分别是_______（写离子符号）。
（3）过程③采用蒸发结晶的方法获得氯化钠，而不采用冷却热饱和溶液的方法，是因为__________________。
（4）如果要充分利用海边的贝壳资源，过程④生成氢氧化镁的化学方程式是___________，该反应的基本类型是_____________。
（5）2017年5月18日，在我国南海海域实现可燃冰试采成功。
①可燃冰中，水分子形成一种空间笼状结构（如图），甲烷和少量N2、CO2等分子填入笼内空隙中，无固定的化学计量关系，因此可燃冰属于_________（选填“纯净物”或“混合物”）。
②写出甲烷完全燃烧的化学方程式____________。
③有专家指出，“从实现可燃冰试开采成功到大规模开采之路依然遥远，许多问题有待进一步解决”。下列证据中，支持专家观点的有__________。
A可燃冰存在于低温与高压环境，稳定性较差。大规模开采时，稍有不慎，易导致大量气体泄漏，会加剧温室效应
B可燃冰是高效、资源量大的优质能源，开采可燃冰对我国能源生产有重要价值
C可燃冰埋藏在海面下600~2000米深，虽然存储总量很大，但分布较为分散，目前开采难度很大
D我国已实现可燃冰全流程试采核心技术的重大突破，形成了国际领先的新型试采工艺
E可燃冰与煤、石油等能源相比，是绿色清洁能源，具有良好的商业开发前景
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
（1）人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]，羟基磷酸钙由_____种元素组成。
（2）二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是_____。
（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图，请回答：
变化Ⅰ表示的宏观事实是_____；（填“物理变化”或“化学变化”）
变化Ⅰ中的二氧化硫、氧气、三氧化硫的分子个数比_____。
（已知：●代表氧原子，〇代表硫原子）
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【题目】请你参与下列探究：
（问题情景）在课堂上老师给大家做关于分子运动的演示实验。（见图1）同学们都闻到了刺激性的氨味。
于是，课外活动小组的同学们在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。
（查阅资料）氢氧化钠溶于水放出大量的热，但不与氨水发生化学反应
（实验探究与结论）同学们用图2装置进行实验。
（1）滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条变成了红色，从分子的角度分析，此现象可说明的结论是______________。
（2）放氢氧化钠的目的是_________________。从而说明了分子运动与_____________有关。
（3）和课本实验比较，小明改进后的装置的优点是（写出一点）_________________。
（交流与讨论）同学们通过讨论还发现采用图2的装置还可以制取氧气。请你猜猜看他们在内层试管中装的药品是_____________，在胶头滴管中装的药品是_______________。
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