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18.用化学符号表示:
(1)2个镁离子2Mg2+,(2)正二价钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$,(3)5个氯分子5Cl2
(4)高锰酸钾KMnO4,(5)氯酸钾KClO3,(6)锰酸钾K2MnO4,(7)过氧化氢H2O2
(8)6 个磷原子6P,(9)碳酸钠Na2CO3,(10)硫酸H2SO4,(11)碳酸钙CaCO3
(12)氢氧化钙Ca(OH)2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,一个镁离子带2个单位的正电荷,镁离子的前面加2表示2个镁离子.故填:2Mg2+
(2)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以正二价钙元素,故可表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$;
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则5个氯分子可表示为:5Cl2
(4)高锰酸钾由钾离子和高锰酸根离子按1:1的比例构成,其化学式为KMnO4
(5)氯酸钾的化学式为:KClO3
(6)锰酸钾由钾离子和锰酸根离子按2:1的比例构成,其化学式为K2MnO4
(7)过氧化氢由过氧化氢分子构成,1个过氧化氢分子含有2个氢原子和2个氧原子,其化学式为H2O2
(8)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以6个磷原子,就可表示为:6P;
(9)碳酸钠中,钠元素的化合价是+1,碳酸根的化合价是-2,化学式是Na2CO3
(10)硫酸中氢元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:H2SO4
(11)钙的化合价为+2价,碳酸根的化合价为-2价,根据化合价规则碳酸钙的化学式为:CaCO3
(12)钙的化合价为+2价,氢氧根的化合价为-1价,根据化合价规则氢氧化钙的化学式为:Ca(OH)2
故答案为:(1)2Mg2+;(2)$\stackrel{+2}{Ca}$;(3)5Cl2;(4)KMnO4;(5)KClO3;(6)K2MnO4;(7)H2O2;(8)6P;(9)Na2CO3;(10)H2SO4;(11)CaCO3;(12)Ca(OH)2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.造成温室效应的主要气体是(  )
A.氧气B.氮 气C.氢气D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请结合图中镁、磷、氯的原子结构示意图回答:
(1)这三种原子在化学反应中容易失去电子的是镁;
(2)根据质子数=核外电子数判断磷原子结构示意图中x的数值是15;
(3)这三种元素在元素周期表中都排在第三周期,是因为它们都有3个电子层.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用数字和化学符号填空
(1)2个氢原子2H (2)硫酸根离子SO42-
(3)氯化钙中该元素显+2价$\stackrel{+2}{Ca}$Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.下列说法错误的是(  )
A.化石燃料燃烧排放的二氧化硫是导致温室效应的主要物质
B.空气中主要的三种有害气体是CO2、SO2、NO2
C.用肥皂水可以区别软水和硬水
D.KNO3属于复合肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.原以为问题奶粉告一段落,老百姓不用再担惊受怕了,哪知又冒出了问题奶糖.三聚氰胺不仅存在于中国产的大白兔奶糖中,就连雀巢纯牛奶也检测出含有微量三聚氰胺.三聚氰胺化学式 C3N6H6,试计算
(1)三聚氰胺的相对分子质量;
(2)三聚氰胺中各元素的质量比;
(3)63g三聚氰胺中氮元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.
请指出图中所用仪器的名称:(1)a酒精灯b试管
c铁架台;d水槽;
(2)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:
a.未用酒精灯的外焰加热;b.灯内酒精过多;c.试管口稍微向上倾斜了;d.试管口没有堵一团棉花;
(3)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并正放(填“正放”或“倒放”)在桌上.停止加热,熄灭酒精灯前,应该:先把导管移出水面.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题:
(1)净水时,为了让水中的悬浮杂质沉降,可加入适量的明矾,再静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质;然后加入活性炭,利用其吸附性除去异味,最后杀菌消毒,就得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,日常生活中常通过加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)次氯酸钠(NaClO)是一种常用的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为+1.
(4)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中正确的是ABC.
A.为节约用水,可以用淘米的水浇花
B.工业废水经过处理达标后再排放
C.水体污染不会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(5)通过电解水能得到绿色能源--氢气,电解水的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.电解水时,如果电源负极产生10mL气体,则电源正极同时产生5mL气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法,某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究.

Ⅰ.提出问题
问题1:铁为何称为黑色金属?
问题2:铁和氧气在不同条件下能发生哪些反应?
问题3:铁有多种氧化物,它们的性质有哪些差异?
问题4:钢铁厂在选矿时,如何测定铁矿石中的含铁量?
问题5:用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗?
Ⅱ.解决问题
【问题1】上网查寻,有两种说法
a.因为在铁表面有黑色的铁的氧化物,所以叫黑色金属
b.因为铁的粉末为黑色,铁的氧化物也均为黑色,所以叫黑色金属
(1)你认为正确的说法是a(填“a”或“b”)
【问题2】通过学习,已经知道铁丝在潮湿的空气中能生锈,也能在纯氧中燃烧.
(2)请写出一种防止钢铁生锈的方法刷漆;
(3)请写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
【问题3】查阅资料:
a.铁常见的氧化物有氧化铁(Fe2O3)、四氧化三铁(Fe3O4)和氧化亚铁(FeO).
b.四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体,可以近似地看作是氧化亚铁和氧化铁的化合物.它不溶于水,能与酸反应生生成氯化亚铁、氯化铁和水.
c.氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末,能与酸反应,无磁性,也不能被磁铁吸引.
(4)请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O.
(5)有一包黑色粉末,可能是铁粉、Fe3O4粉末、FeO粉末中的一种.请你设计一种实验方案进行鉴别取少量样品用磁铁吸引,不能被磁铁吸引,说明是FeO;能被磁铁吸引,说明是铁粉或Fe3O4粉未,在取少量样品加入稀盐酸,产生气泡,说明是铁.若没有产生气泡,说明是Fe3O4
【问题4】同学们参观了某钢铁厂,了解到钢铁厂在选矿时测定铁矿石中含铁量的方法较多,小明结合所学知识,设计了如图1所示的实验装置测定某赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数.他称取l0.0g赤铁矿,当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时,剩余固体在CO的保护下冷却、称量.质量为7.6g(假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应).
(6)图中酒精灯的作用是将多余的CO气体通过燃烧除掉,防止空气的污染.
(7)该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为80%(列出计算过程).
【问题5】在钢铁厂的实验室.同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据,并得到固体质量与反应温度的关系曲线.如图2所示.
(8)根据图象分析,写出P点时固体成分的化学式Fe.固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为Fe2O3 +3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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