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用简单的文字解释下列问题
(1)教材中用加热高锰酸钾并用排水法收取氧气,在收集完氧气后应先把导气管从水槽中取出然后再熄灭酒精灯,这是因为
 

(2)硫酸是一种重要的化工原料,如图所示是实验室浓硫酸用水稀释的正确图示2,若不按此操作,危害是
 

(3)如图反应在同一容器中反应前后微粒示意图1.有图说明
 
.(任答一条)
考点:制取氧气的操作步骤和注意点,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,微粒观点及模型图的应用
专题:化学反应模拟图型,常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤、注意事项进行分析解答.
(2)根据浓硫酸溶于水放热进行解答.
(3)根据化学反应的实质进行解答.
解答:解:(1)加热高锰酸钾固体制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时,要先从水槽中撤出导气管,再熄灭酒精灯,这是为了防止水槽内的水在大气压强的作用下,顺着导管倒进入热试管底部使试管炸裂.故填:防止水槽内的水在大气压强的作用下,顺着导管倒进入热试管底部使试管炸裂.
(2)浓硫酸溶于水会放出大量的热,水的密度比浓硫酸的密度小,所以如果将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上而沸腾造成液滴飞溅.故稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;切不可把水注入浓硫酸中.故填:将水倒入浓硫酸中水会浮在浓硫酸的液面上而沸腾造成液滴飞溅,造成安全事故.
(3)由图可知化学反应中原子的种类和数目不变.故填:化学反应中原子的种类和数目不变.
点评:本题难度不大,掌握加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤、注意事项、浓硫酸的稀释以及化学反应的实质是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

硝酸在光照或加热条件下可发生如下反应:4HNO3
  △  
.
 
 4NO2↑+X↑+2H2O,则下列说法中错误的是(  )
A、反应属于分解反应
B、X的化学式为O2
C、反应前后原子总数不变
D、反应前后氮元素的化合价不变

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某校课外活动小组的同学在老师的帮助下,探究用赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)炼铁的主要反应原理,他们设计的实验装置,如图:回答下列问题:
(1)写出用一氧化铁还原氧化铁的化学方程式
 

(2)实验时,在澄清的石灰水中观察到的现象是
 

(3)实验时,应先点燃第
 
个酒精灯.

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如图表示的某同学用100mL量筒最取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是
 
(填大于、等于或小于)25mL.

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(1)为什么酒精不能导电?
(2)为什么稀盐酸和稀硫酸等酸,有一些相似的化学性质?
(3)为什么氯化钠溶液和硝酸钾溶液,没有相似的化学性质?

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回答下列问题:
(1)步骤②中:需加入的物质是
 

(2)步骤③中:需加入的物质是
 
,发生反应的化学方程式是
 

(3)某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的铜,不需要进行步骤③,你认为是否合理?
 
,理由是
 

(4)为了达到资源综合利用的目的,把溶液2和溶液3合并后,经加热浓缩、
 
 
等操作得到硫酸亚铁晶体.

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加热分解15.8克高锰酸钾,可以得到多少克氧气?

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某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填如图字母).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是
 
(填如图字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

由葡萄糖的化学式(C6H12O6)可知,葡萄糖由
 
 种元素组成,每个分子中共含有
 
个原子,其中含
 
  个氧原子.

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