【题目】下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是( )
AB
C
D
A. 用等质量氯酸钾分别制取氧气
B. 加热试管中一定质量的高锰酸钾
C. 向一定质量硫酸铜溶液中加铁粉至过量
D. 质量相同且过量的锌和铁与等质量等浓度的稀盐酸反应
【答案】C
【解析】
图像题就是将变化过程中的某些量的变化以曲线、直线的形式表示的习题,解题时要以数学和化学知识结合为突破口,把握好起点、拐点、终点和曲线的变化趋势。
A、催化剂改变的是化学反应速率,和生成氧气的快慢有关,和生成氧气的质量没有关系,故选项不正确;
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰酸钾和二氧化锰都是固体,故选项不正确;
C、铁和硫酸铜反应置换出铜,每56份质量的铁进入溶液置换出64份质量的铜,溶液质量逐渐减少,反应结束时溶液质量不变,故选项正确;
D、等质量等浓度盐酸分别和足量金属反应时,以盐酸的量为准带入化学方程式计算,生成氢气的质量相等,故选项不正确;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是
A. 水电解生成氢气与氧气
B. 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中滴加过量稀盐酸
C. 向一定质量分数的氢氧化钠溶液中不断加水
D. 分别向等质量的铁粉和锌粉中加入过量的相同质量分数的稀硫酸
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对结构和性质的研究是学好化学的基础。
(1)结构性质
用途。结构根据表中提供的信息,回答问题。
物质 | 金刚石 | 石墨 | 炭黑 | 木炭 |
结构 | 碳原子 | ④________(填中文) | ||
性质 | ①______ | 滑腻感 | ③________ | 吸附性 |
用途 | 钻头 | ②______ | 碳素墨水,书写的档案可长期保存 | 吸附剂 |
(2)大气层中的臭氧(O3)能够吸收来自太阳的紫外线,使地球上的生物免受灼伤,下面这个漫画里讲述了大气层中臭氧形成的过程。
①从物质组成上给臭氧(O3)分类它属于________。(填写字母编号)A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.氧化物
②写出此变化过程的化学方程式______________
③氧气和臭氧化学性质不同,原因是__________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铜锈的主要成分是铜绿[Cu(OH)2CO3],某同学为了探究铜在空气中生锈的条件,利用如图所示的装置A、B、C进行实验,经过一个月的观察,该同学发现B中的铜丝生锈而A、C中铜丝无明显变化。由此该同学得出结论:铜生锈的主要原因是铜与空气中氧气和水相互作用的结果。试回答:
(1)该同学得出的结论正确吗?_____________。
(2)为验证你的判断,可用上图所示的D装置进行实验,其中NaOH溶液的作用(NaOH和Ca(OH)2化学性质相似)是_____________。经过近一个月的观察,D中铜丝基本无变化。由此可认为铜在有水、空气、二氧化碳的条件下容易生锈,故参与铜生锈反应的物质还有二氧化碳。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。
(1)℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系______。
(2)℃时c的饱和溶液温度降低到
℃时,溶液为______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)在我们熟悉的常见物质中,符合图中c的溶解度曲线的物质是______。
(4)在℃时,将
a完全溶解于
水中,所得溶液的质量分数是______。
(5)向
℃的水中加入
a的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分a的固体析出。“全部溶解”的原因可能是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】材料一:2014年5月27日,中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露,他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料问世,这一成果,或许将对航空航天器带来革命性变革。
材料二:石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,具有优异的导电,导热性能。
(1)石墨烯属于________(填“单质”或“化合物”)写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式________________________________。
(2)从上述材料中总结处烯合金可能具有的性质为_____________(选填序号)
A.密度较小 B.硬度比铝大 C.可溶于水 D.能导电
(3)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能会产生大量气泡,请写出这种气体的化学式__________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铜元素有多种氧化物,如CuO、Cu2O.称取28.8g仅含Cu、O两种元素的固体样品,采用如图装置实验 (夹持装置省略),通入CO足量,反应完全后测得实验前后装置B增重8.8g。下列说法正确的是 ( )
A. 装置B的作用是吸收反应生成的H2O和CO2
B. 先CO通一段时间,目的是排除装置中的空气
C. 根据实验数据进行计算,可以确定该固体中Cu和O元素质量比为9:1
D. 若缺少装置C,则实验所得Cu、O个数比偏高
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。若A、B是组成元素相同的无色液体,C、D是两种常见的无色气体,气体D常用于灭火,E是一种白色固体,受热可以生成A、D和一种有刺激性气味的气体。试推断:
(1)写出物质的化学式B__________,D___________。
(2)E物质受热分解的化学方程式___________。
(3) B→A的化学方程式_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com