练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图是氧化汞受热分解微观示意图．你能获取哪些信息？

    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．
    考点：微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
    专题：化学反应模拟图型
    分析：根据氧化汞受热分解的微观图示，分析物质的微观构成、分子的构成；根据微粒的变化，分析分子、原子的变化．
    解答：解：由氧化汞受热分解的微观图示可知：
    （1）氧化汞是由氧化汞分子构成的，
    （2）汞是由汞原子构成的，
    （3）氧气是由氧分子构成的，
    （4）每个氧化汞分子是由一个氧原子和一个汞原子构成的，
    （5）每个氧分子是由两个氧原子构成的．
    （6）在化学变化中，分子在化学反应中可以再分，原子不能再分等．
    故答为：（1）氧化汞是由氧化汞分子构成的；（2）汞是由汞原子构成的；（3）在化学反应中，分子可以再分，原子不能再分等．
    点评：本题通过用微观粒子来表示化学变化的实质，从中可看出物质的构成和变化情况，直观的显示了在化学变化中分子可分，原子不可分的规律
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年2月29日，我国发布了新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
    （1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括
     
    （填序号）．
    ①CO       ②CO2      ③SO2      ④NO2
    （2）以下不属于化石燃料的是
     
    （填序号）．
    ①天然气    ②石油     ③酒精      ④煤
    （3）我市开始对所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测．汽油燃烧产生的颗粒物主要是
     
    ，这是汽油
     
    燃烧产生的．
    （4）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：
     
    ；
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计表实验，探究金属铜对过氧化氢溶液分解速率的影响．

    操 作装 置现 象
    1．取一个铜丝网，卷成筒形，固定在铁丝上．
    2．分别向①和②中注入15mL、30%的过氧化氢溶液，并放入盛有热水的烧杯中．约1分钟后可观察到①和②中都有少量气泡产生．
    3．把铜丝网插入①中．①中有大量气泡产生，5分钟后不再有气泡产生；此时②中仍然不断有少量气泡产生．
    回答下列问题：
    （1）仪器①的名称是
     
    ；
    （2）仪器②中实验的目的是
     
    ．
    （3）是否可以得出铜可以加快过氧化氢溶液分解的速率
     
    （填“是”或“否”），
    理由是
     

    （4）如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢溶液分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是
     
    ．
    A．称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
    B．向仪器②中加入二氧化锰      C．将铁丝换成铜丝．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜潮湿的空气中也会慢慢生锈，铜锈是绿色的，所以生活上也被称为“铜绿”．铜绿的化学式为Cu2（OH）2CO3，则铜绿中铜元素的化合价是（　　）
    A、+1B、+2C、+3D、+4

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫这五种气体中，按要求将物质的化学式填写在空白处．
    ①属于空气污染气体的
     
    ；         
    ②能支持燃烧的
     
    ；
    ③可用做食品保鲜气体的是
     
    ；     
    ④能燃烧的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中有一种与其它三种物质在类别上有所不同．请找出，将其化学式写在后面的横线上．
    （1）酱油  矿泉水  空气  碳酸钠
     

    （2）水银  红磷    硫酸  木炭
     

    （3）二氧化碳   五氧化二磷   二氧化锰   二氧化硫
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你运用以下资料及所学的化学知识，为汶川灾区人民提供饮水安全常识．
    【资料在线】我国生活饮用水的标准
    感官指标化学指标细菌学指标
    水质无色无味且澄清透明pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L（以碳酸钙计）；铜＜10mg/L，…等细菌总数＜100个/mL等
    （1）除去水中难溶性的固体物质可用的基本操作是
     
    ．
    （2）用活性炭除去水中颜色和异味的过程中，活性炭的作用是
     
    作用．
    （3）检验水样是硬水还是软水，可用
     
    鉴别．（填物质名称）
    （4）符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是
     
    ．
    （5）把符合感官和化学指标的水，在实验室变成纯净水，可行的操作是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验过程中要注意安全．下列实验操作安全的是（　　）
    A、未经验纯的氢气就直接点燃
    B、用手触摸刚加热过的试管
    C、熄灭酒精灯，待冷却后，再向酒精灯中加酒精
    D、在实验室里用品尝味道的方法鉴别某些物质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    新装修的房间常因苯超标而损害人体健康，苯（以R表示）燃烧的化学方程式如下：2R+15O2
     点燃 
    .
     
    12CO2+6H2O，R的化学式为（　　）
    A、C4H8
    B、C3H6
    C、C6H10
    D、C6H6

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案