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通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.

小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.
[提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气?
【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
实验装置的选择实验主要过程及现象
气体发生装置应选   
收集较纯净的氧气应选   
检查装置的气密性,将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
【实验结论】   
【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是   
【答案】分析:根据反应物药品的状态及反应的条件,选择气体发生装置以及氧气的性质和氢氧化钙的性质进行解答.
解答:解:【查阅资料】用过氧化钙固体与水反应制取氧气,反应物的状态是固态和液态,条件不需要加热,气体发生装置应选B;氧气不易溶于水,收集较纯净的氧气应选E;
【实验结论】根据实验现象可知实验室不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气;
【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是:反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行.
故答案为:
【查阅资料】B、E;
【实验结论】不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气.
【分析与反思】反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行.
点评:本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?乌鲁木齐)通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法.
A.加热高锰酸钾      B.分解过氧化氢溶液         C.
加热氯酸钾
加热氯酸钾

(2)写出标号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
.若用加热高锰酸钾制取氧气,写出反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,应选用的气体发生装置
A
A
(填写字母序号,下同).
(3)小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.
【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气?
【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
实验装置的选择 实验主要过程及现象
气体发生装置应选
B
B

收集较纯净的氧气应选
E
E
检查装置的气密性,将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
【实验结论】
不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气

【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是
反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行
反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.

小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.
[提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气?
【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
实验装置的选择 实验主要过程及现象
气体发生装置应选
B
B

收集较纯净的氧气应选
E
E
检查装置的气密性,将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
【实验结论】
不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气

【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是
反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行
反应生成的氢氧化钙微溶于水,覆盖在过氧化钙的表面,阻碍反应的进行

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(新疆乌鲁木齐卷)化学(带解析) 题型:探究题

(8分)通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法.
A.加热高锰酸钾      B.分解过氧化氢溶液         C. _________ 
(2)写出标号仪器的名称:a _________ .若用加热高锰酸钾制取氧气,写出反应的化学方程式 _________ ,应选用的气体发生装置 _________ (填写字母序号,下同).
(3)小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.
【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气?
【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

实验装置的选择
实验主要过程及现象
气体发生装置应选 _________ 
收集较纯净的氧气应选 _________ 
检查装置的气密性,将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
【实验结论】 _________ 
【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是 _________ 

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科目:初中化学 来源:2012年初中毕业升学考试(新疆乌鲁木齐卷)化学(解析版) 题型:探究题

(8分)通过一年的学习,小明知道了氧气的实验室制法有多种途径.结合下列装置图,按要求回答问题.

(1)请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法.

A.加热高锰酸钾      B.分解过氧化氢溶液         C. _________ 

(2)写出标号仪器的名称:a _________ .若用加热高锰酸钾制取氧气,写出反应的化学方程式 _________ ,应选用的气体发生装置 _________ (填写字母序号,下同).

(3)小明了解到,向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量.

【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气?

【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2

实验装置的选择

实验主要过程及现象

气体发生装置应选 _________ 

收集较纯净的氧气应选 _________ 

检查装置的气密性,将水加入过氧化钙中,开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓,只收集到极少量气体.该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡后又有少量细小气泡缓慢放出

【实验结论】 _________ 

【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出,随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是 _________ 

 

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