练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    （8分）通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．

    （1）请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法．
    A．加热高锰酸钾      B．分解过氧化氢溶液         C．　_________　
    （2）写出标号仪器的名称：a　_________　．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式　_________　，应选用的气体发生装置　_________　（填写字母序号，下同）．
    （3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．
    【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
    【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑

    实验装置的选择
    		实验主要过程及现象
    气体发生装置应选　_________　
    收集较纯净的氧气应选　_________　
    		检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
    【实验结论】　_________　．
    【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是　_________　．

    （1）加热氯酸钾；
    （2）长颈漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；A；
    （3）B；E；不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气；反应生成的氢氧化钙微溶于水，覆盖在过氧化钙的表面，阻碍反应的进行．

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?乌鲁木齐）通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．

    （1）请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法．
    A．加热高锰酸钾      B．分解过氧化氢溶液         C．
    加热氯酸钾
    加热氯酸钾

    （2）写出标号仪器的名称：a
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，应选用的气体发生装置
    A
    A
    （填写字母序号，下同）．
    （3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．
    【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
    【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    实验装置的选择 实验主要过程及现象
    气体发生装置应选
    B
    B

    收集较纯净的氧气应选
    E
    E
    		 检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
    【实验结论】
    不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
    不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
    ．
    【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是
    反应生成的氢氧化钙微溶于水，覆盖在过氧化钙的表面，阻碍反应的进行
    反应生成的氢氧化钙微溶于水，覆盖在过氧化钙的表面，阻碍反应的进行
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．

    小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．
    [提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
    【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    实验装置的选择 实验主要过程及现象
    气体发生装置应选
    B
    B

    收集较纯净的氧气应选
    E
    E
    		 检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
    【实验结论】
    不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
    不宜用过氧化钙固体与水反应制取氧气
    ．
    【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是
    反应生成的氢氧化钙微溶于水，覆盖在过氧化钙的表面，阻碍反应的进行
    反应生成的氢氧化钙微溶于水，覆盖在过氧化钙的表面，阻碍反应的进行
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012年初中毕业升学考试（新疆乌鲁木齐卷）化学（解析版） 题型：探究题

    （8分）通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．

    （1）请你在C处写出另一种实验室制取氧气的方法．

    A．加热高锰酸钾      B．分解过氧化氢溶液         C．　_________　

    （2）写出标号仪器的名称：a　_________　．若用加热高锰酸钾制取氧气，写出反应的化学方程式　_________　，应选用的气体发生装置　_________　（填写字母序号，下同）．

    （3）小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．

    【提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？

    【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑

    实验装置的选择

    实验主要过程及现象

    气体发生装置应选　_________　

    收集较纯净的氧气应选　_________　

    检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出

    【实验结论】　_________　．

    【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是　_________　．

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖南省岳阳市华容县蒲团中学九年级（下）5月调考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    通过一年的学习，小明知道了氧气的实验室制法有多种途径．结合下列装置图，按要求回答问题．

    小明了解到，向鱼池中撒入过氧化钙固体可增加鱼池中的含氧量．
    [提出问题】实验室能否用过氧化钙固体与水反应制取氧气？
    【查阅资料】2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    实验装置的选择实验主要过程及现象
    气体发生装置应选   
    收集较纯净的氧气应选        		检查装置的气密性，将水加入过氧化钙中，开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓，只收集到极少量气体．该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡后又有少量细小气泡缓慢放出
    【实验结论】    ．
    【分析与反思】过氧化钙与水反应“开始有较多细小气泡放出，随后放出气泡的速度减缓”的原因可能是    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案