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    【题目】对于下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理的是（ ）

    A. 点燃氢气时发生爆照----点燃前没有检验纯度

    B. 测定空气中氧气的体积分数偏小----红磷过量

    C. 粗盐提纯的产率偏低-----蒸发时过晚地熄灭了酒精灯

    D. 用启普发生器制取，关闭开关后固液无法分离----稀盐酸已完全反应

    【答案】B

    【解析】

    A、点燃氢气等可燃性气体前要检验气体的纯度，否则气体不纯达到爆炸极限会产生危险，故分析合理；
    B、测定空气中氧气的体积分数时，红磷应该过量，目的是将氧气消耗尽，故分析不合理；
    C、蒸发时过晚地熄灭了酒精灯，可能会导致晶体溅出，所以粗盐提纯的产率偏低，故分析合理；
    D、用启普发生器制取CO2，关闭开关后固液无法分离-稀盐酸已完全反应，故分析合理。
    故选：B。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是核电荷数为1-18的元素原子的结构示意图。

    （1）已知某微粒结构示意图为，当X为不同值时。该图可表示不同的粒子。请根据以上信息，用元素符号或离子符号各写出一种该图表示的原子________、阳离子________、阴离子_____。

    （2）氧化汞、氧气、氯化钠三种物质中，由离子构成的是______________。

    （3）如图为某反应的微观示意图。图中代表不同的原子。该反应属于__________(填反应类型)。写出另一个与图示反应类型相同的反应的符号表达式_______________________.由该图获得的信息还有_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用如图装置进行实验。有关实验操作说法正确的是（　　）

    A. 甲、丙两处的澄清石灰水的作用是相同的

    B. 先点燃乙处酒精灯，再通入CO反应

    C. 丁处酒精灯在通入CO前应先点燃，防止CO污染

    D. 乙处固体几乎全变红后，继续通入CO只是为了防止倒吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在2Cu＋O22CuO这个反应中，下列依次对应Cu、O2、CuO的质量，其中符合质量守恒定律的是(　　)。

    A. 3 g、2 g、5 gB. 2 g、3 g、5g

    C. 1 g、4 g、5 gD. 4 g、1 g、5 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】认真分析下图回答有关问题：

    （1）图A为钙元素在元素周期表中的部分信息，由此可知：

    钙的相对原子质量为_____；钙元素属于_____元素（填“金属”或“非金属”）。

    （2）图B为钙原子的结构示意图，分析后回答：

    ①x的数值为_____；

    ②钙原子在化学反应中容易_____电子，这一性质与C、D中的_____相似；

    （3）钙元素在元素周期表中位于_____周期。

    （4）决定钙元素种类的数值是_____.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某气体由和中的一种或几种组成，某实验小组利用该气体按如下装置进行实验。

    （1）若实验过程中观察到A中澄清石灰水变浑浊，则说明该气体中含有_________;若实验后测量得知A装置共增重则根据化学方程式计算生成沉淀的质量。

    （2）若该气体中含有，则B中发生反应的化学方程式为_______________，D中澄清石灰水的用途是_____________.

    （3）对于该气体中是否含有H比，同学们的意见产生了分歧，下列说法你认为正确的是_________。

    ①若B中黑色固体变红色，C中白色固体变蓝色，D中澄清石灰水变浑浊，则一定有

    ②若B中黑色固体变红色，D中澄清石灰水变浑浊，则无法判断该气体是否含有

    ③只要C中白色固体变蓝色，则一定有

    ④在AB之间再添加一个C（含足量试剂）能避免分歧的产生，更准确地判断是否含有

    （4）该实验装置中另一处亟待改进的地方，请提出你的合理建议________________________.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等。

    (1)下图表示元素的化合价与物质类别关系。若它表示氮元素的部分关系图。则:A点对应的物质类别是_______；C点表示物质的化学式为__________。

    (2)镁条在空气中完全燃烧后生成氧化镁(只考虑氧气参加反应)，化学方程式为_______，若固体质量变化用如图表示，则与之差表示_______的质量。

    (3)天然气可以合成甲醇，请把下图中反应物的微观示意图补画齐全______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是初中化学中的一些重要实验，请回答。

    A 空气中氧气含量的测定 B 过滤 C铁丝在氧气在燃烧

    （1）A实验中白磷燃烧文字表达式________，其过量的目的_________

    （2）B实验中缺一种仪器是__________，其作用是__________

    （3）C实验中铁丝燃烧的文字表达式为_______，现象为_______，集气瓶中预留少量的水是为了__________，实验中铁丝绕成螺旋状的目的是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功。可燃冰(甲烷的水合物)是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出甲烷气体。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图。下列有关说法错误的是( )

    A. 在图2横线处要补全的相应微粒是

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    C. 化学反应的实质是：分子分裂为原子，原子再重新组合成新的分子

    D. 生活中可以利用甲烷燃烧获得热量，其化学方程式为：

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