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    近期，三聚氰胺毒奶粉换了新包装，又卷土重来流向市场，引起很多家长的恐慌．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，分子式为C3N6H6．无气味，无味道，密度为1.573g/cm3，熔点是354℃．溶于热水，微溶于冷水，常温下100g鲜牛奶可以溶解0.33g三聚氰铵．常温下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物有剧毒．三聚氰胺水溶液呈碱性，与盐酸、硫酸等能形成三聚氰胺盐．三聚氰胺可以作为生产三聚氰胺甲醛树脂的原料．
    （1）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因：
     
    ．
    （2）三聚氰胺也被人称为“蛋白精”，价格便宜．试解释三聚氰胺可以掺入奶粉中不被消费者发现的原因是
     
    ．
    （3）三聚氰胺一般只在奶粉中添加三聚氰胺，鲜牛奶中一般不添加．尝试说出原因（答一点）
     

    （4）某同学欲利用家庭实验检验某品牌奶粉中是否含有大量的三聚氰铵．他准备黑布一块和空杯一个．把黑布蒙在空杯口将冲好后冷却的牛奶倒在黑布上，如有白色固体出现，那就很可能是三聚氰胺．以上用到的化学原理有
     
    ，
     
    ．
    考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：化学与生活
    分析：（1）从题目中提供的信息可知：“三聚氰铵．常温下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物有剧毒去分析；
    （2）由于三聚氰铵是无气味、无味道的，所以掺入奶粉中不被消费者发现；
    （3）由于三聚氰铵微溶于冷水，在牛奶中溶解不多，风险大利润少；
    （4）从三聚氰铵溶于热水，而微溶于冷水，所以奶粉冲好后进行冷却可获得少量的三聚氰铵晶体；把黑布蒙在空杯口将冲好后冷却的牛奶倒在黑布上，黑布起着滤纸的作用，这样三聚氰铵就留在黑布上去分析．
    解答：解：（1）从题目中提供的信息可知：“三聚氰铵．常温下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物有剧毒．”故一般采用三聚氰胺制造的食具都会标明“不可放进微波炉使用”．故答案为：放在微波炉中，三聚氰铵高温下会放出有剧毒的氰化物；
    （2）由于三聚氰铵是无气味、无味道的，所以掺入奶粉中不被消费者发现；故答案为：无气味、无味道；
    （3）由于三聚氰铵微溶于水，在牛奶中溶解不多，风险大利润少；故答案为：三聚氰铵微溶于冷水；
    （4）由于三聚氰铵溶于热水，而微溶于冷水，所以奶粉冲好后进行冷却可获得少量的三聚氰铵晶体；把黑布蒙在空杯口将冲好后冷却的牛奶倒在黑布上，黑布起着滤纸的作用，这样三聚氰铵就留在黑布上；所以用到的化学原理有：结晶和过滤；故答案为：过滤      结晶．
    点评：本题是信息题，主要考查学生对从题目中获取信息和处理信息的能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    催化剂在化学反应的前后（　　）
    ①质量减少  ②质量增加  ③质量不变  ④化学性质不变  ⑤化学性质改变⑥物理性质不变  ⑦物理性质改变．
    A、①⑤⑦B、③④
    C、③④⑥D、⑤⑦⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法错误的是（　　）
    A、本实验需查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度
    B、操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则实验的产率将偏低
    C、操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质
    D、操作V中，需加热至液体蒸干为止

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测量空气中氧气含量的实验装置．关闭止水夹，通电使红磷燃烧，请回答下列问题：
    （1）通电后电热棒可以点燃红磷，原因是
     
    ；红磷燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （2）红磷燃烧一段时间后，火焰自动熄灭，其原因是
     
    ．
    （3）冷却后，松开止水夹，现象是烧杯里的水倒吸进入集气瓶内，集气瓶中的水最终约占集气瓶容积的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）写出带标号的仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （3）实验室若用高锰酸钾制取氧气，化学符号表达式为
     
    ，选择的发生装置是
     
    ；检验氧气最简单的方法是
     
    ．
    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．
    （5）实验室制取氧气的一般步骤有：①装药品、②检查气密性、③固定装置、④加热、⑤熄灭酒精灯、⑥把导管从水槽中拿出、⑦收集气体．正确的实验操作步骤是：
     
    ．
    A．①②③④⑦⑤⑥；B．②①③④⑦⑥⑤；C．①②③④⑦⑥⑤；D．②①③④⑦⑤⑥
    （6）初中化学中，用B装置作气体发生装置可以制取
     
    （填一种气体名称），其发生反应的符号表达式为：
     
    ．
    （7）与A装置相比，用B装置制取气体的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向一定质量CaCl2和HCl混合溶液中逐滴加入质量分数为10%的Na2CO3溶液．反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示．
    （1）a点处溶质有（用化学式表示）
     
    ．
    （2）列式计算X的值．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验中学化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验． 
    请根据以上信息计算：样品中碳酸钙的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物质XYZQ
    反应前质量/g82405
    反应后质量/g待测24823
    下列说法正确的是（　　）
    ①该反应一定是置换反应             
    ②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9
    ③参加反应的X、Z的质量比为1：4     
    ④反应后X的质量为0
    ⑤Z是反应物，X、Y、Q均为生成物．
    A、①②③B、③④
    C、③④⑤D、②③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是宝贵的自然资源．
    ①活性炭常用于净水，利用其
     
    作用除去水中的颜色和异味．
    ②电解水实验如图所示．
    Ⅰ．a管下方导线应接电源的
     
    极（填“正”或“负”），反应的化学方程式为
     
    ．
    Ⅱ．为了加快电解速度，可先向水里加入少量氢氧化钠（已知通电时NaOH不发生变化）．配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需氢氧化钠固体
     
    g，量取水（水的密度为1g/cm3）时，应选择规格为
     
    mL（填“10”、“100”或“250”） 的量筒．电解后溶液的溶质质量分数
     
    10%（填“＜”、“=”或“＞”）．
    Ⅲ．水曾被误认为是一种单质．下列实验能证明水是由氢、氧元素组成的是
     
    ．
    A．水的电解  B．水的蒸发  C．水的蒸馏  D．氢气在氧气中燃烧．

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