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【题目】硫酸铜对过氧化氢的分解也有催化作用。取一定质量8.5%的过氧化氢溶液 倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解。有关实验数据如表所示(不考虑气体在水中的溶解)。请计算:

(1)生成氧气的质量为___g

反应前

反应后

实验数据

烧杯和过氧化氢溶液的质量∕g

硫酸铜溶液的质量∕g

烧杯和烧杯中溶液的质量∕g

60

3.3

62.5

(2)过氧化氢溶液的质量_________

【答案】0.8g 20g

【解析】

(1)根据质量守恒定律可得,生成的氧气的质量为60g+3.3g62.5g0.8g

(2)设过氧化氢溶液的质量为x,则过氧化氢的质量为8.5%x

解得,x=20g

答:(1)生成氧气的质量为0.8g(2)过氧化氢溶液的质量为20g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组用蜡烛进行了下列实验。

1)写出标号仪器名称a_____b_____

2)实验1是证明蜡烛中含有_____元素。

3)实验2中,如果装置不漏气,则电子秤的示数_____(填变大”“变小不变)。

4)实验3中,若B中蜡烛燃烧更旺,A中反应化学方程式为_____;若B中蜡烛熄灭,则A中反应的化学方程式为_____,从灭火原理看蜡烛熄灭的原因是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作符合规范要求,能达到目的是(  )

A. 测定溶液的pH

B. 证明MnO2的催化作用

C. 探究质量守恒定律

D. 测定空气中O2的体积分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验室制取气体的设计中,可行的是

A.加热氯酸钾和少量二氧化锰的混合物制取氧气

B.盐酸跟氧化钙反应制取二氧化碳

C.稀硫酸跟石灰石反应制取二氧化碳

D.稀硫酸跟铜反应制取氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反应对应变化关系的是()

A. 将水电解一段时间

B. 向等质量镁、铝中分别加入稀盐酸至过量

C. 向盛有一定质量硝酸铜、硝酸银的混合溶液中加入铁粉至过量

D. 向一定量铁粉中逐滴加入稀盐酸至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】善于梳理化学知识,能使你更好地掌握知识。以下对某一主题知识进行归纳完全正确的是

A.材料知识

B.化学与农业

①玻璃和玻璃钢:复合材料

②黄铜和不锈钢:金属材料

③涤纶和塑料:有机合成材料

④水泥和陶瓷:非金属材料

①氮肥:使作物枝叶繁茂,叶色浓绿

②钾肥:使作物茎秆粗硬,增强抗病和抗倒伏能力

③磷肥:使作物根系发达,耐寒耐旱

C.化学符号与其表示意义

D.安全常识

①氧化镁中氧元素的化合价:

S2-结构示意图

③一个钙离子:Ca2+

④证明铜的金属活动性大于银: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

①稀释浓硫酸:水倒入浓硫酸中

②煤气泄露:严禁火种

③菜窖取菜:须做灯火实验

④减少酸雨:使用新型能源

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国每年报废的手机超过1亿部。废旧手机的电路板中含有铝、铁、铜、银、金等多种金属,随意丢弃既会造成资源浪费,也会污染土壤和水体。化学兴趣小组为回收其中的铜,设计并进行了如图实验。已知:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O;不考虑金、银发生类似反应。

1)将电路板粉碎成粉末的目的是_____

2)写出一个步骤①中发生反应的化学方程式_____

3)滤液A中的阳离子有_____

4)步骤②的目的是_____

5)要除去粗铜中的杂质,不能选用_____。(选填字母序号)

A 氯化铜溶液 B 稀盐酸 C 蒸馏水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AE均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如右图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C物质的水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液;D属于碱;E属于盐。则

(1)C的化学式为________

(2)AB反应的化学方程式为_________;该反应所属的基本反应类型为_______

(3)E转化为D的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关下列实验的说法中,不合理的是(

A.甲实验中左试管比右试管放出气泡快,说明MnO2比CuO的催化效果好

B.乙实验中装置中玻璃导管内水柱上升,说明此装置气密性良好

C.丙实验中低的蜡烛先熄灭,说明CO2的密度大于空气

D.丁实验中带火星的木条复燃,说明集气瓶中氧气已收集满

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