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    【题目】如图是以空气和其他原料合成NH4NO3的工业流程。下列说法正确的是（ ）

    A. ①中发生的是物理变化

    B. 上述流程中涉及到的化合反应只有2个

    C. ③中参加反应的NH3和O2质量比为17：32

    D. 理论上，若③和⑤中NH3的量相同，则合成NH4NO3时氨气的利用率最高

    【答案】AD

    【解析】

    A、①中是空气中各种成分借助沸点不同进行分离，为物理变化，故正确；

    B、上述转化中发生的化学变化对应的化学方程式依次为：②为N2+3H22NH3，为多变一，为化合反应；③为4NH3+5O24NO+6H2O，生成物为两种，不是化合反应；④是4NO+3O2+2H2O＝4HNO3，为多变一，为化合反应；⑤为NH3+HNO3＝NH4NO3，为多变一，为化合反应，三个都是化合反应，故错误；

    C、③为4NH3+5O24NO+6H2O，其质量关系为：

    ③中参加反应的NH3和O2质量比为17：40，而非17：32，故错误；

    D、由于③中的氨气通过③④⑤转化为硝酸铵中的硝酸根中的氮元素，而⑤中的氨气转化为硝酸铵中的铵根中的氮元素，根据元素守恒以及转化关系，若③和⑤中NH3的量相同，则恰好完全转化合成NH4NO3，所以氨气的利用率最高，故正确。

    故选AD。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为初中化学实验考查中常见的部分操作,其中正确的是（）

    A.测溶液pHB.加入铁钉

    C.过滤浊液D.检查装置气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图回答问题。

    （1）仪器②的名称：________________。

    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置________________（选填序号）和装置D组合，反应的化学方程式为________________。若用B和D组合制取氧气，其反应的化学方程式为________________，若用E收集氧气，验满的方法是______________。

    （3）实验室可用装置B或C制，C装置相对于B的优点有________________，用E装置收集，气体应从________________（选填“a”或“b”）端通入。

    （4）利用纯净干燥的氢气与下列装置测定碱式碳酸镍晶体（）组成，准确称3.77g样品进行如下实验（假设每个装置试剂足量，反应均完全）。试回答如下问题：

    ①装置C和D的作用分别是________________、________________。

    ②完全反应后装置A中得到1.77g金属，B增重1.62g、C增重0.44g。该样品中结晶水质量为_______________g，化学式为_______________。

    ③保持其他条件不变，仅将改为，能否测定碱式碳酸镍的组成？________________（填“能”或“不能”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论．请对下列错误观点用化学式或化学方程式写出相应的否定例证．

    错误观点

    否定例证

    ①

    有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

    举例：CuO+COCu+CO2

    ②

    均一、稳定的液体一定是溶液

    __

    ③

    含有碳元素的化合物一定是有机物

    __

    ④

    生成盐和水的反应一定是中和反应

    __

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈，而铁制品一般需要做防锈处理。

    （提出问题）这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢？

    （实验探究）同学们对三种金属的活动性顺序展开了探究，请你参与探究并填写空格。将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同溶质质量分数也相同的稀盐酸中：

    操作

    根据现象得出金属活动性顺序

    片刻后现象

    有少量气泡

    无气泡

    无气泡

    ，

    几分钟后现象

    有少量气泡

    有大量气泡

    无气泡

    _________________

    （讨论交流）为什么同一个实验得出了两种结论呢？同学们带着这个疑问查阅了相关资料，明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡，是因为铝表面致密的氧化膜会先与稀盐酸反应。

    （反思评价）做金属性质实验时需将金属进行打磨，打磨的目的是_________________。

    （实验验证）为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序，同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中：

    操作

    根据现象得出三种金属活动性顺序

    现象

    无明显现象

    ___________________

    写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式___________________________。

    （拓展迁移）

    （1）若只有一支盛有少量稀盐酸的试管，只需合理安排金属丝的插入顺序（能与稀盐酸反应的要一次将稀盐酸消耗完），也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为_________。

    （2）金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关，请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序___________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】黄铜灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO)是一种可以利用的废弃资源。从黄铜灰渣生产Cu(NO3)2·3H2O晶体的流程如下

    （查阅资料）硝酸受热易分解，且硝酸具有挥发性；

    (1)“浸取”前将灰渣磨成颗粒，目的是___。浸取时任意2个化学方程式：___；__。

    (2)“过滤”时所需的玻璃仪器有烧杯、___、玻璃棒，玻璃棒的作用是___。

    (3)反应Ⅰ中所加Zn粉不能过量的原因是___；若Zn的使用量不足，则滤液Ⅱ中含有的2种溶质是____。

    (4)“反应Ⅱ”时，反应温度不宜超过70℃，其主要原因是____，若保持反应温度为70℃，欲加快反应速率还可采取的措施为____。

    (5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度曲线如右上图，则从Cu(NO3)2溶液获取Cu(NO3)2·3H2O的方法是：蒸发浓缩，____，过滤、洗涤、干燥。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

    ① t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由小到大的顺序是 ；

    ② t1℃时，向80g的水中加入20g c物质，充分搅拌，所得溶液的质量是 g；

    ③ 取等质量t2℃的 a、b、c 三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量水后恢复至t2℃，a、b、c三种溶液中析出溶质的质量为 （填a、b、c及＞、=、＜ ）；

    ④将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升高温度至t2℃，所得溶液的溶质质量分数的关系是 （填a、b、c及 ＞、=、＜ ）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-G是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如下图所示。部分反应条件省略。已知A是易于人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物。

    （1）写出下列物质的化学式

    A:__________ C:__________ F:____________ G:____________.

    （2）写出相应的化学方程式：

    ②________________；

    ③_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】高锰酸钾是常用的氧化剂。下图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：

    （1）完成操作③所需要的玻璃仪器是 （填一种即可）；实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而 ；

    （2）操作流程中可循环利用的物质是 ；

    （3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为 。

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