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    【题目】下列有关物质的鉴别方案错误的是

    A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳气体

    B．用肥皂水鉴别硬水和软水

    C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋

    D．用二氧化锰鉴别水和5%过氧化氢溶液

    【答案】A

    【解析】A、二氧化碳和氮气都不能支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，现象相同，不能鉴别，现象相同，故A错误；

    B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故B正确；

    C、取样品，闻气味，具有芳香味的是白酒，有酸味的是白醋，现象不同，可以鉴别，故C正确；

    D、取样品，分别加入二氧化锰，过氧化氢在二氧化锰的作用下能产生氧气，而和水混合无现象，现象不同，可以鉴别，故D正确．

    故选：A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】从分子的角度解释：湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快． ．分子是保持物质 的最小粒子，在化学变化中分子可以再分，分成原子，而原子不可再分，原子是 中的最小粒子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：

    （1）写出图中序号对应的仪器名称：① ，② ；

    （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ；如果实验室要利用上述装置制取并收集干燥的O2，应选用的装置是 （填字母标号）。

    （3）实验室制备甲烷的发生装置类似于用KMnO4制取氧气，推测制备甲烷的反应物是 （填序号）。

    A．CH3COONa固体和碱石灰 B．Al4C3固体和水 C．CO和H2

    （4）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式 。

    检查装置A气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡皮管，再向①中加入水至形成一段水柱，静置一段时间，观察到 ，说明气密性良好。

    （5）小丽欲使用图F装置收集较纯净的氧气，则应先将装置中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）（1）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。化肥对提高粮食产量具有重要的作用。尿素[CO(NH2）2]是一种常用的化肥，工业上生产尿素的反应的微观示意图如下：

    ①四种物质中属于氧化物的有______________（填字母序号）。

    ②生产尿素的反应中，A与B的粒子个数比为_____________ 。

    （2）将化肥碳酸氢铵和熟石灰混合研磨就会发生反应，并可闻到刺激性气味。请写出该反应的化学方程式________________________________________。

    （3）黑火药是我国古代四大发明之一，黑火药爆炸原理可用下式表示：

    2KNO3 + S + 3C = X + N2 ↑+ 3CO2 ↑。请据此推出X的化学式_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。

    （1）工业上用赤铁矿在高温条件下炼铁的原理： ，该反应 （选填“属于”或“不属于”）置换反应；

    （2）实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气： ，该反应是 （选填“吸热”或“放热”）反应；

    （3）氯化铵晶体和熟石灰混合研磨会生成一种氨臭味的气体； ，检验该气体可用 试纸；

    （4）燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后容易发生氧化反应： ，在这个反应中飘尘起 作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是一盏废旧台灯，某实验小组的同学利用它进行观察分析并完成相关实验．

    （1）小明发现台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀，原因是铁与空气中的________等发生了化学反应．

    （2）小红发现铝箔反光片呈银白色，无锈迹，原因是铝表面有一层致密的氧化膜，生成该氧化膜的化学方程式为________．

    （3）铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序为________．为了验证三者的金属活动性顺序，小志从实验室领来氯化铝溶液、硫酸铜溶液，并利用台灯提供的一种金属进行实验，即达到了实验目的．实验中发生反应的化学方程式为________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）根据下列实验装置图，回答有关问题：

    （1）仪器a的名称是 。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填字母）。若要配制质量分数为5%的过氧化氢溶液600g，需质量分数为30%的过氧化氢溶液 g。

    （3）图E实验中，观察到薄铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的一个条件是 ；将氧气通入水中，观察到水中的白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要的另一个条件是 。

    （4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。图F实验中，将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到燃着的棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是 ，化学性质是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途与性质不对应的是

    A．食品包装中充氮气以防腐﹣﹣常温下氮气的化学性质不活泼

    B．一氧化碳用于冶炼金属﹣﹣一氧化碳具有可燃性

    C．稀有气体能制成多种用途的电光源﹣﹣稀有气体在通电时发出不同颜色的光

    D．干冰可用做制冷剂﹣﹣干冰升华吸热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2分）保护环境是我们共同关注的社会问题。

    （1）当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量降低，该过程发生的反应是：2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2，X的化学式为 。

    （2）为限制二氧化碳的排放，科学家采取“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为 。

    （3）煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示。该反应中，B和C的质量比为 。物质C是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为 。

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