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【题目】下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是( )

A. 由图示可知该反应为分解反应

B. 分子是化学变化中的最小微粒

C. 示意图中生成物为混合物

D. 化学反应的本质是原子的重新组合过程

【答案】D

【解析】

A.由一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应,由图示可知该反应是两种物质发生反应生成一种物质,属于化合反应,不是分解反应,此选项错误;

B. 原子在化学变化中不能再分,是化学变化中的最小微粒,此选项错误

C. 由图示可知,反应前有两种分子,反应后有一种分子,即由两种物质发生反应生成一种物质,所以示意图中生成物为纯净物,此选项错误;

D. 化学反应的本质是分子分为原子,原子再重新组合的过程,此选项正确。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】竹炭是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行探究:

(提出问题)竹炭中是否含有碳元素

(猜想假设)竹炭中含有碳元素

(查阅资料)碱石灰能够吸收水蒸汽和CO2气体;

②CO气体有毒,新鲜的血液遇到CO由鲜红色变为暗红色;

氢氧化钠溶液也能吸收CO2气体;

(设计实验)所用装置如下:

(1)为了验证竹炭燃烧是否产生CO2,在C处应该选择的装置是_________(填“甲”或“乙”),其中的液体应该是_________填物质名称);

(2)C装置中出现明显现象,且E装置中新鲜鸡血变为暗红色,则竹炭燃烧的化学表达式为:_________________

(结论)竹炭中含有碳元素。

(反思拓展)

小明同学认为:为了使实验更准确,应在 A、B装置间,再增加一个C装置,其目的是_________;而装置尾部连接的气球的最主要作用是_________(填序号);

A.缓解气压 B.防止未反应的有毒气体逸出

C.收集气体 D.测定通入空气的体积

②竹炭吸附空气中的有害气体,是_________变化(填“物理”或“化学”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类文明与社会进步同金属材料关系密切。

()铁的广泛应用

(1)人体缺铁会造成贫血,这里的铁是指_____。 (选填序号)

A.单质 B.元素 C.原子

(2)双吸剂的主要成分是铁粉,其原理是铁锈蚀,在过程中吸收______ _______

(3)暖宝宝的主要成分是铁粉、氯化钠等,原理也是铁锈蚀,锈蚀过程中发生______

A.剧烈氧化 B.缓慢氧化

(4)西汉时期有曾青得铁则化为铜之说,用化学方程式表示其原理________

()铁的锈蚀

(1)下列情况下铁制品最易生锈的是_____ (填序号)。

a.潮湿空气中 b.部分浸入食盐水中 c.干燥空气中

(2)铁生锈的主要过程为写出转化的化学方程式_______

(3)铁锈中一定含Fe2O3nH2O,可能含FeCO3 (FeCO3和稀盐酸的反应与CaCO3相似),在某铁锈样品中加稀盐酸,_______ (填现象),证明不含FeCO3

()铁的冶炼

24.0g Fe2O3粉末,小组同学用下图装置模拟炼铁,并测定反应后固体成分。

资料:NaOH溶液能很好地吸收CO2,碱石灰可吸收H2OCO2

(1)连接装置,先______,再装入药品。

(2)实验时先通入CO,目的是_________,反应后还要继续通CO目的是______

(3)控制A中温度在700℃至固体全部变黑,继续通CO至冷却

通过测定装置B的质量变化,可准确求得装置A中剩余固体质量。装置C的作用是_______

现直接测得装置A中剩余固体质量为19.2g。则装置B应增重_______g。

(4)请指出上述实验装置的一个明显缺陷_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学离不开实验,以下是实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)B仪器的名称是_________

(2)若要组装一套二氧化碳的发生装置,可选择图中的________________(填仪器下方的字母),写出实验室制二氧化碳的化学符号表达式为_______,该发生装置还可以制取的气体是_____(填一种)。

(3)若用氯酸钾制取氧气,发生装置除需A、C、E以外,还需要另外增加的仪器是_____。写出用氯酸钾制取氧气的化学符号表达式_______

(4)CO2能与Ca(OH)2发生反应。

[实验过程]检查装置气密性,如图所示连接

好装置,进行实验。

序号

操作步骤

实验现象

打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4。将20mL水注入锥形瓶I中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶J,打开弹簧夹K2

无明显现象

关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20mLCa(OH)2溶液注入锥形瓶K中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶J,打开弹簧夹K3

锥形瓶J中的热水剧烈沸腾

[实验分析]锥形瓶J的热水剧烈沸腾的原因是_________________

[实验反思]有观点认为只需要进行实验操作Ⅱ,即可说明CO2Ca(OH)2发生反应.你对其的看法是_______(选填赞同不赞同”),理由是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语填空:

(1)氢原子______ (2)2个二氧化硫分子______ (3)3个铵根离子________

(4)氧化铁中铁元素的化合价______ (5)相对分子质量最小的氧化物______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图回答下列问题。

(1)如图为自然界水循环示意图分析图可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母)______

A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔改变了

C.水分子被破坏变成氢原子和氧原子了 D.水分子大小改变

(2)如图为电解水实验示意图分析图可知,

①电解水时,将_______能转化为化学能。气体A________,该气体是人类最理想的燃料,说明该气体具有_________的化学性质。

②若检验B管中生成的气体,应该用___________________

③由电解水的有关实验可得到的结论是_______

a.水是由氢、氧两种元素组成

b水中含有氢气和氧气

c.电解水中保持不变的微粒是氢原子和氧原子

d.水分子中氢原子和氧原子的个数比为2:1

A. 只有a、c B. 只有a、b C. 只有a、c、d D. a、b、c、d

④电解水的文字表达式____________________

(3)如图为水的净化及蒸馏水的制取分析图可知

①水样中加入明矾的作用是_________

②在过滤的操作中,能起到引流作用的仪器是_______

③进行过滤操作时,下列做法错误的是 _______

A.发现滤液仍浑浊需重新过滤 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘

④在所得的清水中加入了消毒剂,该过程发生了_________变化(填物理或化学)

⑤检验蒸馏水是硬水还是软水,用______来区分,生活中通过________方法可以把硬水变为软水。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出符号表达式,并回答相关问题。

(1)镁条燃烧:____________,反应_________(填写放热吸热”)。

(2)碳酸氢铵受热分解:_______,写出碳酸氢铵中阳离子 (铵根离子 )符号_____

(3)水的电解:___________,实验室制取大量氢气,点燃氢气前必须___________

(4)检验CO2气体:______________,主要现象_________

(5)双氧水制取氧气:__________,基本反应类型_________反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】火柴是生活必需品,火柴头上的深色物质的主要成分是氯酸钾、二氧化锰、硫和硫化锑(Sb2S3),火柴盒侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。划火柴时,发生氧化反应引燃木条。试写出其中四个主要反应的化学方程式。

(1)一种氧化剂在一种催化剂作用下,借助于摩擦,产生热量放出氧气___

(2)O2Sb2S3反应生成Sb2O3SO2_______; (3)红褐色物质与O2反应,并产生白烟______

(4)硫与氧气的反应______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】解答下列各题。

(1)写出下列反应的符号表达式,在括号内注明反应的基本类型。

①硫在氧气中燃烧_____________________________

②实验室用固体和液体反应制氧气___________________

(2)有以下几种物质:①海水;②硫粉;③液氧;④净化后的空气;⑤铁丝;⑥加热高锰酸钾后的固体;⑦稀有气体;⑧氧化铝;⑨氯酸钾;⑩冰水共存物。

其中属于混合物的是_____;属于纯净物的是____;属于单质的是___________属于化合物的是_______;属于氧化物的是_______

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