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【题目】如图是元素周期表的一部分,试回答下列问题:

1)画出①所示的原子结构示意图_____

2)氯离子的最外层电子数是_____

3)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是_____

4)食用加铁酱油可预防贫血,其中的是指_____(填元素原子)。

5)地壳中含量最多的非金属元素位于周期表的第_____周期。

【答案】 8 Na2S 元素

【解析】

1)①所示的原子是碳原子,结构示意图为

2)氯离子是氯原子得到一个电子形成的,故最外层电子数是8

3)②所示元素是钠元素,③所示元素是硫元素,形成化合物是硫化钠,化学式是Na2S

4)元素组成物质,食用加铁酱油可预防贫血,其中的是指元素。

5)地壳中含量最多的非金属元素是铝元素,位于周期表的第二周期。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。

1)写出仪器的名称:______

2)实验室选择装置A用高锰酸钾制取氧气时,你认为A装置存在的问题是______,该反应的文字表达式是______

3)若用E收集氧气,收集完氧气后应进行的操作是______填字母编号

A 先将导管移出水面,再熄灭酒精灯

B 先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

C 将收集好的氧气正方在桌面

D 将收集好的氧气倒放在桌面

4)欲收集一瓶干燥的甲烷气体,除了使用D装置,还可使用F装置,则甲烷气体应从______“a“b通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某石油化工厂化验室的实验员用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,测得实验数据如下表所示。若一定量石油产品中残余硫酸的质量为100 g,请计算该残余硫酸的溶质质量分数________________(写出详细的计算过程)

实验序号

消耗NaOH溶液的质量

洗涤后溶液的pH

30 g

pH7

40 g

pH7

50 g

pH7

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2018322日是第二十五届世界水日,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

(1)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用___检验地下水是硬水还是软水;某同学自制了简易净水器,常用___去除水中的色素和异味。

(2)图甲是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是____(填名称)

(3)用蒸馏水润湿的pH试纸测定食醋溶液的pH,测量结果会___(偏大不变偏小”)

(4)图乙为abc三种物质的溶解度曲线

t2°C 时将30g a物质加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的质量为___

②将t2°Cabc三种物质的饱和溶液降温到t1°C,所得溶液中溶质的质量分数大小关系为___

③如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为abc三种固体物质中的哪一种?___

④若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正 确的是___

A 溶剂的质量一定变小 B 溶质的质量可能不变

C 溶质的质量分数一定变大 D 溶液的质量变大

⑤若a混中有少量的b,可用下列____法提纯a(填序号)

a 冷却热饱和溶液 b 蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF均为初中化学常见的物质,且均含一种地壳中含量最多的元素,其中A是单质:BC在常温下均为液体,且组成元素相同;E在常温下为气体,由分子构成,能使澄清石灰水变浑浊;反应①中出现火星四射现象,它们之间存在如图所示的转化关系(图中转化条件已略去)。回答有关问题:

1)写出B的化学式______________E的化学式______________

2)写出反应①的化学反应表达式_________________

3)写出C→A的化学反应表达式__________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201889日,一车600公斤,厚度仅为0.02毫米的不锈钢从我国运往德国,这是目前中国制造的最薄的不锈钢,厚度仅有A4纸四分之一,也叫手撕钢(见图),它可以轻而易举地被撕碎,主要应用于航空航天、石油化工、计算机等领域。

1)普通钢材可以加工成手撕钢这种极薄的金属片,是因为金属具有_____性。

2手撕钢是一种铁合金,下列说法不正确的是_____(填序号)。

手撕钢的性能比生铁优越

手撕钢能完全溶解在盐酸中

手撕钢的含碳量比生铁高

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是ABC三种物质的溶解度曲线,据图回答:

1_____℃时, AB两种物质的溶解度相同;

2)三种物质中,通过升温的方法能将接近饱和的溶液变为饱和溶液的是_______

3t3℃时,将ABC三种物质的饱和溶液各100g,分别蒸发5g水,析出晶体最多的是_______

4)将t1℃时,将ABC三种物质的饱和溶液升温至t3℃(其他条件不变),溶质质量分数保持不变的是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某科学兴趣小组对测定空气中氧气含量的实验进行了改进:将数显设备,气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按如图所示连接,装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升,待集气瓶内的水面不再上升时集气瓶内的体体积为V2.然后向右边容器内加人一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3,在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降,再趋于稳定。请回答:

1)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量_______(选填大于等于小于)氧气量减少导放的气压变化量。

2)基于数显设备显示的气压变化,过一段时间打开活塞中的一段时间指的是火焰熄灭后到_______所经历的时间。

3)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积是________(填V1-V3V1-V2V2-V3)。

4)该反应原理符号表达式是_____________

5)请评价该装置有何优缺点?________________(各说一点)。

6)此实验能否将红磷替换为木炭或硫磺__________,其原因是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学设计并进行实验,探究影响过氧化氢分解速率的因素。

(猜想与假设)影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种类。

(实验记录)同学们进行6组实验,实验记录如下:

实验序号

过氧化氢溶液的浓度(%

30

30

15

30

30

30

过氧化氢溶液的体积(mL

6

x

6

6

6

6

水槽中水的温度

20

90

70

70

20

20

锥形瓶中的物质

0.5g NaCl

0.5g FeCl3

60分内产生氧气(mL

0.0

41.0

4.5

12.1

2.0

650.0

(解释与结论)

1)实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x________mL

2)实验①~⑥通过测定相同时间内产生氧气的体积来比较过氧化氢的分解速率,还可以通过测定__________来比较过氧化氢的分解速率。

3)得出过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越大结论所依据的实验是__________(填序号)。

4)通过实验①、②、④可得出的结论是_______________

(反思与评价)

5)同学们认为实验室制氧气,应选择实验⑥而不选实验②的理由是________________________(答两点)。

6)你认为影响过氧化氢溶液分解速率的因素还有哪些?请设计实验验证你的猜想

(猜想假设)___________________

(实验操作)___________________

(实验结论)___________________

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