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【题目】石墨烯是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。关于金刚石、石墨、和C60三种碳单质的叙述错误的是

A. 石墨烯是种新型的单质 B. 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳

C. 碳原子的排列方式不同 D. 将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化

【答案】D

【解析】

A、石墨烯是种新型的单质,故A说法正确;B、金刚石、石墨、和C60都是由碳元素组成,在氧气中完全燃烧都生成二氧化碳,故B说法正确;C、金刚石是自然界中最硬的物质,石墨是最软的矿物之一,都是由碳元素组成,为什么物理性质不同,主要是由于碳原子的排列方式不同,故C说法正确;D、石墨和石墨烯是由同种元素组成的不同单质,所以将石墨剥离制成石墨烯发生了化学变化,故D说法错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验是进行科学探究的重要方式,基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。据要求回答下列问题:

(1)在实验室里取用药品时,如未说明药品的用量,则应按_____取用。

(2)在使用托盘天平时,应先_____,再称量。

(3)溶解、过滤、蒸发过程中都要使用的仪器是_____,用量筒量取一定的体积液体时,除选用合适的量筒外还应该使用的仪器是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类生活离不开水。某研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究。

(1)生活中所使用的茶杯中的茶网,其应用原理类似我们学过的操作是______

(2)检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是______

(3)生活中将硬水软化的方法是______

(4)除去水中的色素和异味,经常使用的物质是 ______

(5)城市生活中使用的自来水需依次经过下列______(填字母)净化后,再经水泵输入千家万户。

A.吸附 B. 蒸馏 C.沉淀 D.杀菌消毒 E.过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)用符号表示:三个水银原子___________

(2)食品袋内常充入___________(填化学式)气体来延缓食品变质。

(3)保持水的化学性质的最小微粒是(填化学式)___________

(4)用化学符号和数字表示下列微粒:两个铝离子__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。

(1)他们设计了一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,操作步骤是:在袋上切一小口, 将袋内气体压入澄清石灰水中, 观察现象。

(2)小明的猜想如果正确,现象应是_________

(3)如果食品充气袋中所充的是氮气,你认为是否可行?______

(4)对所充气体的要求是: ________。(填序号)

①安全、无毒; ②廉价、易得;③化学性质稳定, 与食品不起化学反应;④密度要比空气密度大。

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【题目】水和空气都是人类重要的资源。

(1)人类一刻也离不开空气,空气看不见,摸不着,如何验证我们这个空间确实有空气的存在?______;要测定空气中氧气的含量,设计实验原理时要考虑哪些因素?______________答出两条即可)。

(2)人如果不吃饭,也许还能活上几周,但如果没有水,却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市,因此,我们要节约用水,提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施:______

(3)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_______(填字母序号)。

a.水的电解

b.水的蒸发

c.氢气在氧气中燃烧生成水

(4)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用__________的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用______来检验。

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【题目】地沟油,泛指在生活中存在的各类劣质油,如回收的食用油、反复使用的炸油等。地沟油最大来源为城市大型饭店下水道隔油池。长期食用可能会引发癌症,对人体的危害极大。地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:

(1)黄曲霉素B2是否为氧化物_________(填“是”或“否”);

(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为_________

(3)黄曲霉素B2的相对分子质量为_________

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【题目】为探究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系,三位同学分别做了下列三个实验:

实验一:称量镁条,点燃,待反应结束后再称量。

实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会儿再称量。

实验三:将装有氢氧化钠溶液的试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,称量,然后设法将两种溶液接触,过一会儿再称量。

数据见下表[锌与盐酸反应的化学方程式为Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑;氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液混合反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4]:

编号

实验一

实验二

实验三

变化前

4.8 g

112.6 g

118.4 g

变化后

8.0 g

112.4 g

118.4 g

(1)从表面上看,这三个实验过程中,反应后的剩余物质的质量变化是:实验一:___________,实验二:__________,实验三:____________。(均填“减小”“增大”或“不变”)

(2)这三个实验中,是否有不遵循质量守恒定律的反应?________,实验________正确地反映了反应物与生成物之间的质量关系。造成其他两个实验结果错误的原因分别是_____

(3)从不能正确反映反应物和生成物之间质量关系的实验中,选一例提出改进思路:______

(4)由此可以得出,探究有气体参加或生成的化学反应前后反应物与生成物质量关系的实验,必须在________体系中进行。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请从AB两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。

A

B

太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可在野外获取淡水,吸附剂中主要物质为SiO2CaCl2

(1)SiO2属于_____(填字母序号)。

A.氧化物  B.化合物  C.混合物

(2)CaCl2中钙元素与氯元素的质量比为_____

水净化过程中常用的消毒剂有:

O3、Cl2、Ca(ClO)2、ClO2

(1)上述物质中,属于氧化物的是_____

(2)Ca(ClO)2中钙元素与氧元素的质量比为_____

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